声乐又称艺术歌唱，是运用艺术化的语言（歌唱语言）与科学化的歌喉（艺术嗓音）相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象—歌声，来表现语意高度凝炼的歌词（诗或词）以及典型化，情感化的旋律音调（音乐语汇），借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。简言之，声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐。  

 

　　自然声乐教学法采用*的古典思想，以调整人的性格、心理、情感为目标，实现快速解决声音技术问题的目的，既有效地解决了声音中的诸多问题，同时又能够对人的性格、心理和情绪状态进行有效的调整和控制，使学生几乎不用练习的基础上在短短的几节课就可以快速地解决跑调、音高、呼吸、表演等声音问题，经过几十节课的学习，学生就可以以较为专业的水平登台演出。 

 

　　成人培训：

　　一、学习调动全身的力量，放开声音，高声歌唱。

　　二、学会呼吸换气，解决歌唱中气短和没有呼吸控制的问题。　　

　　三、解决歌唱的跑调和高音问题。　　

　　四、学习假声的发声状态，假声和音色的关系以及解决超高音的问题。　　

　　五、学习歌曲的处理和歌唱表演，流行歌曲的处理和曲目训练。　　

　　六、语音朗诵训练，咬字吐字练习。　

　　七、能够具备专业的歌曲表演状态，并*表演来调整声音的音色。　　

　　八、各种技法训练：共鸣、气声、咽音等，讲解系统的声乐理论。 

 

　　少儿培训：

　　一、学习腹部的收放动作，增强腹部的支撑力量。

　　二、学习换气及发声方法，开声训练。

　　三、情绪调动训练，如何运用情感唱歌。　　

　　四、学习提气发声的方法，提高高音的能力。

　　五、节奏、音乐与体态身段训练。 　

 

 

 

　

　　成人：　　

　　一、解决多年唱歌跑调问题。　　

　　二、解决唱歌气息不足问题。

　　三、解决高音问题。　　

　　四、让您的歌声充满美感。　
 

　　少儿：

　　一、提高*音乐兴趣、节奏感。　　

　　二、调整音色，能够演讲较高音调的歌曲。　　

　　三、准确演唱4首歌曲，2首歌曲的表演动作编排。　　　　

　　四、智力和创造力开发。　　

　　五、提高*快乐感受，缓解压力、增强注意力。