澳思*（3-12岁） 

 

  

 

        这一时期是学习第二语言的关键期。这个年龄段的*，其记忆力，模仿力和想象力是惊人的。针对3-6岁的*和7-12岁的少儿，澳思英语学校为**，精心选择出具有资格认证的外教或者中教进行一对一的课堂教学，激发*学习乐趣，让*学会主动表达，使用原汁原味的英语，让英语学习起步既有趣又有效!  

 

  

 

     教材针对3-6岁和7-12岁*的英语学习，设计理念科学，充分尊重学生语言学习的规律，把培养学习兴趣放在首位。“自然习得”为教学宗旨，教材体系完备，可以充分开发*潜能，包括手眼协调能力、社交能力和运动技巧，有效丰富*在数学、美术、科学和音乐等其他学科方面的知识。 

 

  

 

    我们坚信每个*都具有独立的人格特征、思维模式和行为学习习惯，因此我们会根据每个*的个性特征配以专业的外教老师，引导*尽早浸入国际化的英语环境。 

 

 

课程阶段 

 

*阶段：激发兴趣，引导*开口说英语，逐渐打破语言的沉默期 

 

学习内容包含：1. 包含简单礼貌打招呼，问候用语。 

 

              2. 能听懂并回答老师的问题和发布行为指令。 

 

              3. 学习常见事物的名称如：小动物；植物；蔬菜水果；   

 

              4. 能跟着音乐唱英文儿歌，并理解歌词大意。 

 

              5. 对英文原版的故事、动画感兴趣  

 

第二阶段：培养兴趣，引导*大胆自由表达，彻底打破语言沉默期 

 

学习内容包含： 

 

               1. 用流畅的英文，完整地介绍自己。 

 

               2. 学习交朋友，相互介绍自己的业余爱好。 

 

               3. 了解家庭关系，人物职业及其相关活动。 

 

               4. 学习表达对简单事物，事情的看法，含（好坏、对错、利弊等） 

 

               5. 会唱多首英文儿歌，喜欢听英文原版故事，理解故事内容。  

 

第三阶段：培养良好的英语学习习惯，开启第二语言的发展期 

 

学习内容包含： 

 

                1. 用流畅的英文，完整地介绍自己。 

 

                2. 开始有基本的学科意识，数学，语言，自然科学和社会科学 

 

                3. 学会主动表达自己的独特看法，彰显个性魅力 

 

                4. 学习基本的西方文化，含（西方节日、礼仪、用餐 、风俗等） 

 

                5. 开始阅读简单英文故事，观看原版英文电影。 

 

第四阶段：全面促进语言的发展，实现英语为第二母语。 

 

学习内容包含： 

 

               1. 日常各种情景下，流利的口语表达交流 

 

               2. 深化学科知识——数学（加减乘除公式概念、试题解析） 

 

               3. 深化学科知识——自然科学（常见自然现象，动植物）  

 

               4. 深化学科知识——社会科学（中西方文化对比）