【培训目标】

      将心理管理内化为组织管理的一种常态职能，让心理管理成为各级管理者的一种重要职责，使心理管理成为各级管理者的一种核心技能，成为项目课程设计的立论基础。具体的目标为：

 

1、 掌握员工认知、情绪、个性及行为特征与规律;

2、 掌握员工心理管理的知识与技能、策略与方法；

3、 掌握员工心理管理体系与项目运营的策略实务；

4、 为组织培养心理管理专业队伍，内化心理管理能力。

【培训时间】

2013年05月25日开班；每个星期的周六或周日白天上课，上午9:00-12:00，下午2:00-5:00

【课程设置】

课程聚焦各级管理者心理管理技能提升以及组织心理管理职能运行，设置五大模块：

基础观念——帮助学员理解心理管理的“know why”。从组织与员工发展面临的张力着手，从积极心理学的视角解析员工幸福与组织健康的心理发展观，进而澄清心理管理功能与价值、内涵与主题、理论与模型。

知识应用——帮助学员理解心理管理的“know what”。从个性特征、心理资本、心智模式、情绪智能四个方面分析员工心理发展的特征与规律并呈现这些规律在员工与组织发展中的应用性知识，包括评估、优化、增值、改善。

策略技术——帮助学员掌握个体与团队心理管理的“know how”。围绕职业发展、群集关系、家庭经营、压力管理四大主题提供好用、易用、有用的应对方法，同时帮助掌握心理管理的基础技术以及认知与行为、团体*与成长的专项技术。

体系运营——帮助学员掌握组织心理管理体系构建的“know how”。围绕体系构建、项目设计，提供相应的程序、方法、工具、标杆考察、专家交流以及后续的技术支持。

实践论文——帮助学员在所在单位开展和实践心理管理体系设计与项目实践，推进心理管理培训项目的实践转化。此外，为学员提供心理资本增值报告。

【培训特色】

*教材：由*心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会专家编审的国内*心理管理*教材的《心理管理——知识与技能》《心理管理——体系与实践》 

统一师资：由*心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会学术委员会认定的心理管理师认证讲师进行主讲  

规范考核：由*心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会与人力资源和社会保障部教育培训中心进行规范考核  

后续支持：由*心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会提供“心智库平台”进行免费后续学习和专业支撑

【考试形式】

根据每期参考人数、时间、地点由我院安排考试。

【证书】

    学员完成规定的培训课程，并经鉴定合格者，可取得由国家人力资源和社会保障部统一印制和按规定核发的岗位培训合格证书，该证书为终身有效之职业资格证书，是持有者求职、任职、的资格凭证，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证书。