北京沐贤教育—官网| 人力资源管理师的职业前景: | 目前我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，而掌握专业人力资源管理知识，拥有职业资格证书的从业人员极其稀少，据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上。目前全国已有1.3万多人参加了该职业的资格认证，该职业的人才已成为社会中的紧缺人才，经过专业培训，考取一张*性的人力资源管理师证书，将大大提高就业竞争力。 |
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*证书： |
考核合格者由人力资源和社会保障部颁发《高级人力资源管理师资格证书》，统一编号登记和管理。国家劳动部官方网站可查询，是相关人员求职、任职、晋升等全国通用的有效证件。
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| 一．报名条件 |
国家职业资格一级，年龄满26周岁，具备以下条件之一： 1.从事本行业3年以上；或具有博士学位（含同等学历）从事本职业工作3年以上。 2.具有硕士学位（含同等学历），从事本职业工作6年以上;或具有学士学位（含同等学历），从事本职业工作9年以上， 国家职业资格二级，年龄满23周岁，具备以下条件之一： 1.具备学士学位（本科学历），连续从事本职业工作6年以上 2.具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上。 |
| 二．培训内容： |
人力资源管理已经突破了传统的模式，把人上升到资源的角度进行配置和管理，如何实现对人力资源的有效管理和配置，构建一个有效的人力资源管理平台和体系成为企业HR工作的重点。作为这个有效体系的构成部分，HR六大模块体系的完善和工作的展开显得尤为重要！ |
| 模块一 人力资源规划: |
1、组织机构的设置，2、企业组织机构的调整与分析，3、企业人员供给需求分析，4、企业人力资源制度的制定，5、人力资源管理费用预算的编制与执行；（国际人力资源管理1、职业生涯发展理论 2、组织内部评估3、组织发展与变革； 4、计划组织职业发展；5、比较国际人力资源管理综述 6、开发人力资源发展战略计划 7、工作中的绩效因素 8、员工授权与监管） |
| 模块二 人力资源的招聘与配置： |
1、招聘需求分析，2、工作分析和胜任能力分析，3、招聘程序和策略、4、招聘渠道分析与选择，5、招聘实施，6、特殊政策与应变方案，7、离职面谈，8、降低员工流失的措施
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| 模块三 人力资源培训和开发: | 1、理论学习，2、项目评估，3、调查与平谷，4、培训与发展，5、需求评估与培训，6、培训建议的构成，7、培训、发展与员工教育，8、培训的设计、系统方法，9、开发管理与企业领导；开发自己和他人，10、项目管理：项目开发与管理惯例。 |
| 模块四 绩效管理： |
1、绩效管理准备阶段，2、实施阶段，3、考评阶段，4、总结阶段，5、应用开发阶段，6、绩效管理的面谈，7、绩效改进的方法，8、行为导向型考评方法，9、结果导向型考评方法。
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