【培训对象】 企事业单位各岗级人员、需要释缓压力人员
【课程时间】两天（共四节课，3小时/节），可根据企业实际需求调整时长
【培训方式】讲授、案例、情景模拟、现场演练、分组讨论、游戏等
【课程目的】
?           克服紧张的心理，提升自信心
?           改变坏习惯
?           自我调整以及*他人
?           建立积极的心态
?           创立积极未来
?           学习达成目标的方法
?           情绪控制
【课程大纲】
*节  积极主动 与 以终为始 
1、  积极向上的概念,故事.积极向上的心态,积极向上属于新事物.
?           两者属于大自然规律 不可磨灭,无须证明,
?           状态调整——动作创造情绪：呼吸、脸部表情、肢体动作
?           状态调整——焦点转换       
?           头脑次感元的调整 (头脑中的以终为始)
?           摄象机的概念.
?           问问题的方式,焦点如何改变   
2、以终为始的概念,故事,构成    
第二节  心理素质
1、*文字的秘密
?           列出各种文字所代表的意义,探索文字的意义.
?           自我定位的概念
2、心理素质 比喻的应用  
?           说明比喻在生活中的应用
?           改变自己的生活的比如
第三节  信念的力量
1、信念的组成 
?           人们要的到底是什么：揭密情绪的力量、揭密情感的力量、一种状态的力量
?           信念的组成           
?           人们的价值观的探索  
2、如何转换我们的信念
第四节  神经链调整的六大步骤  
1、六个步骤  
2、案例的检视  神经链的概念.
3、人主宰系统之--价值观   
4、调整价值观 
5、建立人生使命目标           
6、价值观建立与调整的方法 与原则