从《铁扇公主》到《哪吒闹海》再到时下火热的日本动漫,动画片凭借着其脍炙人口的生动情节和灵动的故事演绎深受广大学龄前*以及学生一族的喜爱,因此,在提升英语学习的兴趣上,*英语动画片有着其他学习英语的载体所无可比拟的优势,因此,许多机构都对英语动画的制作和宣传致以浓厚的兴趣,拥有数十年基业的EF也不例外。
说到时下许多父母“唯成绩论”的评价方式,浸润于EF的教育者表示难以苟同,有教师表示,对于一些喜欢监督*背单词、抠语法的家长,英语基础且专业的事情应由教师去做,而家长所要做的,是担任一位素质很高的学习伙伴,参与到*的学习过程中,比如多陪*一起看英文原声电影(尤其是*动画片),多背诵英语名句,多欣赏经典英文台词等等。来自EF的教育学者认为,分数并不是衡量的英语的标尺,学习也不是苦旅,让*在轻松愉悦的情况下学习,其效果亦将更加明显。
教育系统就如同英语教育的骨架,没有了它,英语教育就是一盘散沙,但令人扼腕的是,时下绝大部分的英语培训机构都对这幅不可或缺的骨架视若敝履,为了让EF的英语教学方法更深入、更通彻、更有效,EF领衔多为英语专家,耗资数千万美元,创造出了别具一格的Efekta教学法,在为学生提供优质资源和革新教育方法的同时,*.iLAB语言实验室、3.Life Club英语学习俱乐部等多种形式,为学生营造更加优良的英语环境,使英语水平在悄然之间得到飞跃式的提升。
为了能让*更容易看到自身在英语技能上的重大进步,EF结合47年的深厚经验,为不同年龄的*规划了*适合他们的教育方式(适合3-6岁的Small Stars、适合7-9岁的High Flyers ),今天,让我们的*员来“现身说法”,看看他在EF的学习体验:嗨,大家好,我是邓李昊天,今年8岁了。我兴趣广泛,比如擅长画画和打架子鼓,然而我*喜欢的还是看英语电影,因为我很喜欢英语。但是看英语电影的时候我必须看下面的中文字幕,因此我想努力学习英语,争取有一天可以甩掉字幕。在EF老师的帮助下我的英语水平有了很大的提高,在看一些*英语动画片的时候甚至可以不看字幕了。我很开心地和爸爸妈妈分享,希望大家一起进步!由此看来,EF带给*的不仅仅是分数上的飞升,更是信心与真实水平的提升,而这,也是EF教育颇受孩童欢迎的重要因素。
*小昊天的例子,我们发现*不是讨厌英语学习,而是没有让他看到学习英语的乐趣。近来英孚教育发现,美剧以及国外的动画片深受*的喜爱,他们在看的时候,还会跟着剧中的对话,说上几句。由此可见,*英语动画片可成为提高*英语水平的一个重要途径。家长可以多买一些原版的英语动画片,在*放学后多放映一部出来,给他们学说英语的环境。长久下去,他的听和说,就会有一定的提高。而英孚教育也引进了这项英语学习方法,在课程的设置中穿插了此类的动画片的情景对话,加深*对英语的现实运用。