RLC Corporate Training Program – Your best language-learning partner in an international working surrounding!
愿达企业语言培训课程—国际工作环境中*的语言学习伙伴
Our Teaching Method 愿达的教学方法
We adopt Functional-Communicative Approach as our training method. The Functional-Communicative method is the most mature and advanced training concept worldwide. It stresses that communication is the ultimate goal for learning a language, and good communication skills can only be acquired in a real and natural language environment.
愿达采用当今国际*成熟和先进的教学理论,即"功能-交际法"。功能-交际法认为语言学习的目的是交际，语言交际能力也只有*真实自然的交际才能获得，才能真正克服聋哑语言。交际法还主张*制造信息差，在课堂造成真实自然的交际需求，使学员自然开口，并在交际中不断改进自己的表达。交际法初期强调流利性（交际的有效性）而不是语法或语音的准确性。
o Therefore, our teaching mandate is to create a natural and realistic environment for students to use the language. We set very clear training objectives for each lesson and create actual needs for students to speak. Students learn to use the second language through such exciting activities as dialogues, role-plays, group discussions, case analyses, music, charades, etc. Our students enjoy every minute of learning.
因此,我们的课堂就是创造全外语的环境和真实自然的交际需求，使学员自然运用外语表达自己。我们为每一堂课设定了明确的培训目标,同时*各种有趣的互动活动场景对话、短剧表演、小组讨论、案例分析、外语游戏等学习和感受运用外语的快乐。
Our Team 我们的团队
We believe that RLC is your best choice, for we provide the best trainers and the best services.
选择愿达企业语言培训是你的*选择，因为我们为你提供*优秀的培训师和*优秀的服务。
All our trainers have excellent education and working backgrounds and a high sense of professionalism. Our foreign trainers are all native speakers with standard accents. They have rich and varied training and business experience all over the world. They have acquired very strong intercultural understanding and expertise.
我们所有的培训师都经过我中心严格考核，都具有优秀的教育和工作背景，并有良好的职业道德，他们全部来自以外语为母语的国家，语音纯正，并且具有丰富、高质的语言培训经验。他们大都曾在美洲、澳洲、欧洲及亚洲工作过，对不同文化具有极强的理解能力和专业知识。
Primary Goals for Our Programs 外语培训主要目标
1. Holistic and comprehensive English language skills development 全面提高学员外语运用技巧
2. Enhancing Cultural / intercultural awareness 加强学员对文化差异的理解
3. General business, corporate and job-specific language learning 提高工作外语运用能力课程信息：培训质量控制系统
Step 1. 培训需求分析
客户的需求是愿达开展培训工作的首要出发点。愿达为企业客户提供培训前的水平分级测试以及免费公开课，并以此为据选择和确定*适合客户培训需求的课程，以确保愿达所提供的培训课程达到客户的*满意度。
Step 2. 教学质量控制
愿达致力于提高客户满意度，力求做到*限度地满足客户的各种培训需求，因此我们*初期免费水平测试，公开试讲课，中期考试，末期考试以及不定期的学员满意度调查来紧密跟踪、反馈客户需求，从而做到及时调整、改进相应教学内容、方法和安排，确保愿达为您提供优质、全面、周到的服务。
Step 3. 培训资源优化
愿达语言培训中心所采用的配套教材全部都是现行国际上*流行和设计*新的海外出版教材，它们都包含丰富、充实的内容，能帮助提高学员各方面包括理解、听力、发音和写作等方面的技巧。
Step 4. 培训效果评估
在课程进行中和结束时，我们都会进行相应的培训满意度调查，了解和掌握课程的进度及学生上课情况，反馈会直接提交给教师，教师会就调查结果给出相应的建议，并就学员的反馈改善其课堂教学。
Step 5. 教学进展报告
在课程中期和结束时，我们都会为企业培训管理部门提供相应的课程进展报告。在报告中，我们会就培训的具体情况进行分析，并对学员在培训中存在的问题加以指明，给出建议。
愿达外语培训中心—官网
