南京零基础德语班

教学

特色

·外语专职教师、高校师资的融入式教学； 
·侧重基础知识与口语的“内功修炼”； 
·小班制授课，逐个纠正，单个*； 
·采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式；

教材 
选用

·《新概念德语》

学习

目的

·熟练掌握德语的纯正发音； 
·简单的问候和会话可能； 
·可以进行简单的自我介绍，以及日常生活中打招呼等； 
·可以使用日常生活中所需的事物名称，数字，时间等中出现的基本词汇； 
·能够理解德语的基本结构，可以用非常短的句子表达自己的想法