全脑开发
适合年龄：1—7岁
人的大脑拥有无限的潜能。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。左右脑同步开发才能成就真正的天才。该课程*影像记忆、创新思维、速读、速算、直觉等课程内容的训练，让*的左右脑得到均衡发展，你会发现*越来越聪明自信了。
2005年5月美国教育心理学专家布赖森博士*3个月的时间对*的中*、*教育调研后在北京的一次记者招待会上语出惊人：“**只用半个脑袋学习”。
*只重视知识灌输忽略能力培养的教育现状，导致“高分低能”的*层出不穷。“受教育越高，右脑越闲置”，对*左脑的开发促使我们大多数的*是有严密的逻辑性和丰富的理论知识，而动手能力和表达能力相对较弱，我们的*严重缺乏右脑的开发与训练。21世纪，高分低能墨守成规的“人才”不再是真正的人才，他们必将被社会所淘汰，从而失去个人竞争力！美国加州理工学院医学博士罗杰·斯佩里提出左右脑分工的理论，他用实验证明：左脑接受身体右侧的感官知觉和支配右半身的活动，并主管逻辑思维；右脑接受身体左侧的感官知觉和支配左半身的活动，并主管抽象思维，斯佩里由此而推翻了“左脑是优势脑，右脑是劣势脑”的传统观念，他也因为这个伟大的发现而获得了诺贝尔奖。
1998年，李岚清副总理视察南京琅琊路*时语重心长地讲到：多用右脑、多训练右脑，可以事半功倍，甚至可以提高几百倍。
1999年，国家教育部把右脑教育列为国家重点课题进行研究，并写入了十五发展纲要。
研究表明，深层次的思考，深层次的创意，深层次的记忆，永久性的记忆靠的是右脑，右脑的存储量是左脑的1万倍，右脑的记忆力是左脑的100万倍，但右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长过程中逐渐丧失，而*期的大脑活动程度是成人的两倍，是右脑开发的*时期。
奇卡全脑开发*对*进行科学的《全脑开发测评系统》分析每个*智力结构的优劣势，从而有针对性地进行全脑开发与强化训练，激发*右脑思维潜能，让*在不知不觉*会用脑，帮助*激活理性的左脑和感性的右脑，成就天才!
右脑的五项功能
①ESP功能
②图像记忆功能
③具有宇宙的共振和共鸣功能
④具有超高速自动演算功能
⑤超高速大量记忆
*为什么进行全脑开发？
①早早进行左脑潜能训练，久而久之导致了右脑功能的退化。
②智力测验侧重左脑技能，*善于用右脑被错误的认为时能力不强、智力落后。
③家长揠苗助长式的训练*逻辑思维能力式认识上的误区。
④科学认为，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。
全脑运用课程： *音乐、图片、教具、左右脑益智游戏等进行训练上课。
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