日语新三级精品课

【招生对象】 具有相当于日语新四级（N4）以上水平者（有约150学时日语学习，可*网上测评或咨询确认）、日本留学者、日企就业者、希望*日本语能力测试新三级（N3）者、日语爱好者。

【学习内容】 该级别为2010年新设级别。介于原初级与中级之间。N3课程较N4、N5课程*的变化就是新动词全部都是以“简体形”的方式出现。其目的主要是为以后向更高级别的日语学习尤其是写作方面的学习打下基础。该课程的词汇量为2150个。共分为四个单元，各课设定了场景会话。在复习N4级所学到的知识点的同时，以短句的形式导入新的语法。目标为：能够在一定程度上理解日常生活中的日语。在阅读方面能阅读和理解日常生活中表达具体内容的文章。能够*报纸的标题了解了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，*解释或改变表达方式能够理解其大意。听力方面能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。

【课程特色】 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了*基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。

日语新二级精品课

【招生对象】 具有相当于日语新三级（N3）以上水平者（有约150学时日语学习，可*网上测评或咨询确认）、日本留学者、日企就业者、希望*日本语能力测试新二级（N2）者、日语爱好者。

【学习内容】 N2级相当于原日语能力测试2级。作为日语等级考试中的中级课程，该课程新增单词1550个。另外增加了很多短语以及句型。主要是锻炼日语学习者对所学知识的综合运用能力。目标设定为：掌握日语能力测试N2级别的词汇、语法以及其他表达。能够理日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语。能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报道、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。

【课程特色】 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了*基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。

日语新一级精品课

【招生对象】 具有相当于日语新二级水平者（有约600学时日语学习，可*在线测试或咨询确认）、日本留学者、日企就业者、希望*日本语能力考试新一级者、日语爱好者。

【学习内容】 本课程*生将接触到一些相当书面的高级语法，一些相对而言比较生硬的单词也将出现在课本中。在该阶段，学员将继续系统地学习口语以及书面用语的相关表达。并*每课的各种练习来提高日语综合表达能力。*终目标是掌握日语能力考试N1级别所要求的词汇以及语法。能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。

【课程特色】 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了*基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。