舞蹈实操培训

　项目课程主要内容培训方式费用

 

　　基础强化 *肢体语言启蒙教育实施 课程分为小、中、大 三个层级，以小组合的形式进行授课，突出每个年龄层*不同身心特点，遵循童趣性、科学性、实用性的课程目标展开教学组合编排，重点开发*肢体语言潜能。                                                    1、小班课程学习：

 

　　重点开发该年龄段*手脚配合运动的肢体语言协调性。

 

　　2、中班课程学习：

 

　　重点开发该年龄段*身体直立感及肢体末梢神经的延伸性。

 

　　3、大班课程学习：“重点开发该年龄段*肢体语言的表现力和艺术感染力，以及眼神表演的灵活运用。 采取教学、演示、演练、观摩、教研、作业、测试相结合，采取专家与讲师相结合，授课教师与培训学员互动的授课方式。

 

　　每个模块10课时，共计30课时。 

 

　　技能实训 *舞蹈教学技巧 结合*舞蹈课堂教学特点，*书面讨论及实际课堂操作，以启发式教学为引导，以形象、动作、调度三个方面为切入口，教授如何编排*舞蹈动作及课堂教学中所需掌握的授课方式，逐步开发*肢体语言启蒙，培养*们的创造思维和想象力，提升学习积极性。                               1、*舞蹈课堂形象捕捉法

 

　　2、*舞蹈课堂动作形成法

 

　　3、*舞蹈课堂调度组织法

 

　　*成品舞教学组织 1、由课堂教学法形成一个成品*舞蹈剧目：该成品舞蹈剧目是*舞蹈教学法课程学习的延伸，按照*舞蹈课堂的形象捕捉→动作形成→调度组织，给舞蹈设定主题立意，进行创作，老师会针对每位学员的自编过程及创作结果做出相应指导。                                         2、成品剧目教学安排：每期课程会从几个成品舞蹈中选择1~2个进行教学

 

　　3、名作或*舞蹈作品鉴赏