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臻达教育课程中心>沟通式管理——中高层管理快速成长的六项精进
    【课程时间】9月
 
    【培训对象】包含董事长、总经理、部长、总监在内的企业高层领导,人力资源总监/经理,管理干部培养工作负责人,部门经理、课长等中层管理干部及储备干部。
 
   
    【课程特色】
 
    《沟通式管理》是研究团队以全球管理干部培养的*前沿研究成果为基础,凭借深厚的东方哲学功底,在管理学界探索十余年,对超过1000家*本土企业、30000名职场人士进行管理实践观察后,研发的又一门超越同行5年以上的版权管理课程。《沟通式管理》的方法论在近百家*本土企业中进行了管理干部培养的沟通与实践,得到了在华企业高、中、基层管理干部的全面认可。
 
    《沟通式管理》既不是专家授课式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演讲,更不是励志成功学。课程以APEC工作法为核心方法论,构建六大沟通系统,配合科学的速赢?五层次人才成长模型,带来18个管理细节的全面提升,解决企业管理干部复制、培养和快速提升的问题。课程每个模块都完全服务于管理实践,配套工具包易学易用,即学即用即见效。
 
    企业按照《沟通式管理》的体系要求培养管理干部,在短期内可以在以下一项或几项上发生明显变化,*终实现部门乃至企业管理水平的整体提升:
 
    1.管理干部将拥有更强的前瞻性眼光和大局观,能够始终保持与上级精神一致,为上级领导更好的分忧;
 
    2.管理干部的系统化思维与管理逻辑思维更强,考虑问题更加全面细致,上级领导对其工作将更加放心;
 
    3.管理干部能够根据需要随时在管理角色和专业角色中切换,不再出现上级忙下级闲的倒挂现象;
 
    4.管理干部将获得对下属进行有效的绩效沟通与指导的能力,以管理和师带徒兼顾的方式,在创造绩效的同时,不断为企业复制、储备和输出可用人才,做好管理中务实的一面;
 
    5.管理干部将理解什么是真正的人性化管理,拥有对下属心理的洞察力,并找到合理的选项对下属进行思想工作,做好管理中务虚的一面;
 
    6.管理干部将形成明确的成果意识,功劳为主苦劳为辅,懂得用成果来与上级沟通,用成果激励下属,用成果巩固话语权和部门地位;
 
    《沟通式管理》的培养体系不仅适合于企业对管理干部有组织的进行系统培养,同时也适合管理干部个体进行自我培养;既适合企业高层、人力资源负责人学习和引入,也适合于管理干部本人直接参加。目前已完成和正在接受《沟通式管理》管理干部培养*项目的部分企业包括:优速快递、金夫人婚纱摄影、金利来、普利司通轮胎、深圳彩虹供应链、南航天合、超邦化工、菱王电梯、美的空调、广州数控设备……
 
    【课程大纲】
 
    一、蓝图素描——适合自己的管理干部快速成长路径在哪里?
 
    1.职场案例解析:500强的人才模式为何难以复制?
 
    2.怎样的人才观可以帮助*企业避免培训投资打水漂?
 
    3.帮助企业少走弯路的人才高效培养体系:速赢?五层次人才成长模型
 
    4.企业管理人才培养误区:只培养经理人,忽略职业二字
 
    5.优秀管理干部的起点:APEC工作法
 
    二、目标沟通系统——拔高沟通起点,让管理干部具备领导思维!
 
    1.成败系于起点:管理干部与员工有什么区别?
 
    2.管理干部的自我分析:你对什么负责?
 
    3.企业日常管理中*的瓶颈:方向不统一,目标不一致
 
    4.三大模式解决企业各管理层级对目标看法不一的问题
 
    A.上级目标协商模式
 
    B.下级目标激励模式
 
    C.下级目标推动模式
 
    5.目标沟通系统为管理干部带来的三大改变:
 
    A.方向更明确:获得“脚踏实地,服务未来”的领导思维
 
    B.团队更团结:建立“上下一心,其利断金”的高效团队
 
    C.人力更高效:掌握团队真实水平,选用育留,有的放矢
 
    三、计划沟通系统——让管理干部有机会把大脑真正用起来!
 
    1.管理干部对自身工作定位的两大严重误区
 
    A.只监控不优化
 
    B.只执行不建议
 
    2. 管理干部能力差异的*主要体现就是计划水平
 
    3.计划水平不足的主要表现:考虑问题不细致、不到位、不周全
 
    4.计划水平不足的主要原因:视野较窄、经验欠缺、逻辑性弱
 
    5.“五个控制点”和“一个要求”破解管理干部计划水平不足的问题
 
    6.建立计划沟通系统的重要收益:
 
    A.思维更敏捷:短时间内全面提升管理干部逻辑思维能力
 
    B.计划更完善:根本解决管理干部做计划不细致、不到位、不周全的问题
 
    C.员工更好用:顺手解决员工做计划不细致、不到位、不周全的问题
 
    四、时间沟通系统——养成良好管控习惯,确保部门工作有序推进
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