清华*一级—三级课程激发和培养学生英语学习的兴趣，逐步引导学生进行英语自主学习和探索学习。*对中西方文化的学习、跨学科学习，让学生掌握一定的英语基础知识，培养他们的听说读写技能，整体提升综合运用语言的能力。

 

　　一级（上、下）学习交际对话，着重培养语言交际能力，强调“听、说*，读、写跟上”的技能训练和培养原则。二级（上、中、下）学习短篇章，重点培养阅读能力和初步写作能力，强调听、说、读、写四项技能全面发展。三级（上、中、下）学习长篇章，重点培养书面语言学习能力和进一步的写作能力，强调听、说、读、写四项技能全面发展。

 

　　1.教学目标

 

　　清华*二级（上、中、下）

 

　　◆保持学习英语的愿望和兴趣，主动参与有助于提高英语能力的活动；

 

　　◆有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通与表达；

 

　　◆掌握1000左右词汇量；

 

　　◆能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能参与简单的角色扮演活动；

 

　　◆能与老师或同学就熟悉的话题交换信息；

 

　　◆能够克服英语学习中所遇到的困难，愿意主动向他人求教；

 

　　◆能意识到语言交际中存在文化差异。

 

　　2. 教学课时

 

　　二级（上、中、下）：64课时/册

 

　　3. 教学对象

 

　　二级上册：三年级学生或词汇量在400左右的学生；

 

　　二级中册：四年级学生或词汇量在600左右的学生； 一级上册：零基础或基本词汇量在100 左右的学生；