课程设置：
1、 学前教育的产生、发展、意义，学前教育学的定义、研究对象、主要任务等
2、 学前教育的主要理论流派
3、 学前教育和*的发展
4、 学前教师的任务、意义
5、 *园课程设计、*园班级管理、*园环境组织规划等等
课程介绍：
学前教育学是指专门研究初生到六岁学前*的教育规律的科学。它主要研究学前教育与社会的关系；学前教育与*发展的关系；教育目的和学前教育任务；三岁前婴儿教育的内容和手段；*教育的内容，即体育、智育、德育、美育诸多方面的具体规律；*教育手段、即游戏、教学、日常生活等教育手段的理论和实施；托儿所、*园与家庭；托儿所、*园、*在教育上的配合和衔接；婴*教师培训及学前教育科学研究等。
本课程立足于大专层次学前教育师资培养的实际，夯实学生的学前教育与课程的基本理论和基本能力，培养和造就符合时代要求、具有贯彻实施《*园工作规程》、《*园教育指导纲要（试行）》专业素养的新型教师。
连云港华夏爱婴幼师学校—官网
