课程设置：
1、 心理学概论
2、 *心理研究方法
3、 胎儿的发生发展及胎教、婴*心理发展及早期教育、学前*性格培养
4、 婴*智能发育测验、超常*心理学、弱智*家庭训练教程
5、 *思维和早期教育、*营养知识
6、 学生的心理发展与教育、学生的个别差异与教育
7、 认知领域的学习、动作技能的学习、态度和品德的学习
8、 目标导向的教学设计、有效教学方法和技术的选择与应用、学习动机的激发和维持、课堂管理
课程介绍：
《学前教育心理学》课程是学前教育专业的一门专业课。教材内容主要由*的学习、*园的教学、教师心理和家庭心理三条主线构成，其中包含丰富的理论和实践的知识。*本门课程的学习，要掌握基本的概念和基本的理论，尤其是*的学习部分已积累了大量的材料。
本课程的设置正基于这样的考虑。本课程拟取师生民主互动的方式启发引导学生学习，在教学方法上，综合采用学生主体参与的启发式、讨论式、影片放映等多种教学方法，特别是采用实例讲解的方法，利用现代技术手段进行教学，如录相教学、多媒体教学等，使学生的学习热情得到极大的开发，从而达到寓教于乐的目的。
连云港华夏爱婴幼师学校—官网
