主 题 |
训练大纲 |
自我介绍 |
学习运用“画面介绍法”加强自我介绍的效果,让别人对自己产生更良好更深刻的印象。 |
现场报道 |
运用“五何公式”练习事件播报,掌握叙事结构,让叙事思路清晰,线索明确,重点突出。 |
童年往事 |
回顾童年经历,加强表达中的生活体验,同时学会对事件分析总结,让观点表达更明确有力。 |
五觉训练 |
体验“五觉感受”与表达的关系,使语言更生动,表达更有表现力。 |
场景刻画 |
运用“五觉感受”让语言具有景象般效果,让讲话更能打动听众,更具感染力。 |
对话训练 |
学习语音、语调、语气的变化,让语言丰富活泼,表达手段更加多样,加强语言吸引力。 |
表演训练 |
运用表演技术,调动肢体、表情、语言、语气提高综合表现力,让表现更开放自如。 |
演讲精髓 |
1、运用对话手段,表达激动情绪,体验忘我的感受,突破表达的障碍;2、再现紧张惊险场景,了解语言的节奏要求,让表达更具吸引力;3、运用成功事件,掌握“V”字表达结构,加强热烈情绪的感染力;4、提升表达的影响力,感染他人,制造共鸣,打动听众。 |
魔术公式 |
学习“魔术公式”,运用事件的效果,增强对听众的影响,提高讲话的号召力与说服力。 |
人物介绍 |
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