招生对象
*以上学历,对网页设计感兴趣的社会各界人士或者准备为公司设计主页面的在职人士。
培养目标
能使学员短时间内掌握网页设计的常用软件,可以制作专业水准的WEB页面。
培养目标学生毕业后能从事网页设计,实现教、学、练的有效组合,从而能够独立完成网页美工及网页设计工作。
课程简介
1、网页元素的构成:由文字、图片、动画、声音等元素构成。
(1)图片:常用格式有:.gif图片 .jpg图片
(2)动画:常用格式有:flash文件、动态.gif文件、java语言编写的动画。
(3)表单:用于需要用户提供信息的网页中。
2、设计网页的工具: Dr有强大的站点管理功能、还支持层的动画。是当前*的网页编辑工作。
3、设计的流程简介:-
多个网页按照一定的结构组织在一起,就是一个。(如登录一个,首先是主页,后又可进入公司简介、产品介绍等不同页面)。
4、制作文字与图像混排的页面:设置标题、插入关键字、设置链接、插入图像、插入图像占位符。
5、表格的应用:插入表格、设置表格属性、选择单元格对象、嵌套表格、插入行或列、拆分与合并 元格、添加背景图片。
6、制作多媒体页面:一个优秀的应该不仅仅是由文字和图片组成的,而是动态的、多媒体。为了增强网页的表现力,丰富文档的显示效果,我们可以向其Flash动画、Java小程序、音频播放插件等多媒体内容。
7、使用CSS美化页面:层叠样式表(CSS)是一系列格式设置规则,它们控制Web页面内容的外观。
8、使用模板和库:在我们制作的过程中,为了统一风格,很多页面会用到相同的布局、图片和文 字元素。为了避免大量的重复劳动,可以使用Dreamweaver8提供的模板功能,将具有相同版面结构的页面制作为模板,将相同的元素(如导航栏)制作 为库项目,并存放在库中可以随时调用。
9、制作框架:框架是网页中经常使用的页面设计方式,框架的作用就是把网页在一个浏览器窗口 下分割成几个不同的区域,实现在一个浏览器窗口中显示多个HTML页面。使用框架可以非常方便的 完成导航工作,让的结构更加清晰,而且各个框架之间决不存在干扰问题。利用框架*的特点就是使的风格一致。
10、层与时间轴的应用:
11、使用表单:可以帮助Inter服务器从用户那里收集信息,例如收集用户资料、获取用户订单,在Inter上统也同样存在大量的表单,让用户输入文字进行选择。
上课模式
1、小班教学(每班5-8个人),多媒体教学。
2、定期开班,直到学会为止。
3、上课灵活,有白班、晚班、周末班,按学员的学习时间来上课。
4、全职老师教学,课后人性化*全程跟进。
学习费用:电话咨询
上课时间:全日制晚班周末班
全日制班:周一至周五上午9:00—11:30、下午13:00—17:00,学制2周左右
晚班:周二、周四晚18:00—20:30,学完课程内容为止。
周末班:星期天上午9:00—11:30、下午13:00—16:00