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  绍兴服装设计师制版师立体裁剪全科培训班
 
  招生对象
  1、服装专业毕业,感觉学校所学与所从事的服装设计行业相差甚大,需要补充服装知识的应届、往届大学毕业生。
 
  2、失业、待业青年欲掌握一技之长者。
 
  3、时装设计爱好者,希望从事服装设计行业的人员。
 
  课程介绍
  1、素描
 
  主要学习素描初级中的线条和几何,这是练就服装设计基本功不可缺少的途径。为今后的服装设计手绘效果图和人体的绘画打下基础。
 
  2、服装手绘效果图
  主要学习内容有时装画中的人物形象:人体人体比例、时装画中的人体动态、人物五官及头像、手和脚的绘画。时装画的概念:时装画的应用领域、时装画的形式和作用、时装画的分格、时装画的绘画材料与技法。这是绘制服装款式图的基础。
 
  服装款式图:款式图的概念、款式图的绘画方法、款式图的绘画要求、款式图的绘画练习。人体的结构特征:女性体形结构特征、男性体形结构特征。人体结构比例及变化:正面人体比例画法、半侧面人体姿态画法、服装人体姿态模块画法。
 
  3、面料知识
  服装设计师都知道服装的好坏和这个衣服的面料息息相关,相同款式的衣服使用不同的面料就会显示不同的风格,所以邦元的服装设计课程会根据市场情况,适当的讲一些服装面料知识,以便学生对服装设计有个更好的理解。
 
  4、当代前沿服装设计风格
  作为一名合格的服装设计师,必须对当前的服装流行款式有一定的认识,能捕捉到当前流行风格,从而融入自己的服装设计特色,创作出适合大众的服装设计。
 
  5、服装电脑效果图
  服装电脑效果图其实就是利用电脑软件来绘制服装设计软件,主要学习服装电脑设计的功能介绍,学习相应的服装设计软件,以Photoshop、Coreldraw为主。
 
  Coreldraw:服装设计的绘图软件,服装设计师利用Coreldraw软件进行服装款式图的绘制以及后期的服装款式图色彩的填充。
 
  Photoshop:主要学生对后期Coreldraw制作出来的款式图做出一定的图形处理,使设计出来的款式图更加形象、逼真。
 
  绍兴服装制版师招生简章
 
  招生对象
  1、服装专业毕业,感觉学校所学与所从事的服装设计行业相差甚大,需要补充服装知识的应届、往届大学毕业生。
 
  2、失业、待业青年欲掌握一技之长者。
 
  3、时装设计爱好者,希望从事制版行业的人员。
 
  课程介绍
  1、手工制版
 
  (1)女装结构设计:裙 原型是来源及建立,理论阐述,平面讲解,实际操作,分析裙原型与人体体表的关系,裙原型的变化,裙原型的运用。下装分析及平面展开演示,裤原型的建立(裙 裤)、裤原型的变化方法(裙裤的变化)、款式运用与分析、款式变化规律总结,(具体款式分析及制作)上衣原型结构、袖型结构、领型结构、插肩袖、插角袖、 连身袖。
 
  (2)男装结构设计:主要介绍男装的结构基本理论和原理,户外服装纸样设计,传授日本文化式原型制图市场定单,看样打版;操作实例:男休闲短裤制图、男西裤制图、男宽松裤制图、男休闲裤制图、四开身男装原、普通男衬衫制图、男短袖衬衫制图等。
 
  (3)童装结构设计:主要介绍童装牛仔裙、童装连衣裙、男童长裤、女童七分裤、男童衬衫、海军领女童衬衫、套头针织衫和插肩袖男童茄克的制图方法。
 
  2、推板放码技术:服装工业样板的概念、服装工业样板的作用、服装工业样板的种类和设计依据、服装工业制板过程、服装制板方法简介、加放缝份与折边、夹角的处理、剪口与标记、文字标注、样板的检验与确认、推板方法简介、设计服装号型规格表、推板的原理和计算方法。
 
  3、电脑制版:又称服装CAD,主要教授传授服装CAD打版,推版,放码,排料及工艺单制作,传授数字化仪,切割机绘图机使用方法。
 
  绍兴立体裁剪招生简章
 
  培养目标
  学习本课程的目的*立体裁剪的手法,掌握基本衣片、各种裙装、宽松衣、紧身衣、连衣裙与衬衫的立体造型。
 
  招生对象
  1、服装从业人员欲晋升或转行者,如设计助理师、制版师、样衣师、陈列员、店长、车位、纸样、质检、营销人员等;
 
  2、服装专业或其他艺术设计类大中专、职校、技校毕业生;
 
  3、立志于从事服装行业的有识之士;
 
  4、失业、待业青年欲掌握一技之长者;
 
  课程介绍
  1、要求学生了解立体裁剪的历史及特点,掌握立体裁剪的定义、用具与材料,同时掌握人体与服装立体性的关系,具有人体模型的选择、布料的准备等能力。
 
  2、要求学生具有人体模台基准线的标记能力,掌握紧身衣、布手臂的制作。掌握省、褶、分割线在衣身中的立体裁剪,掌握变化衣身的立体裁剪。
 
  3、要求学生掌握基本型衣领(如连翻领、驳折领、坦翻领等)立体裁剪,了解变化型领款的立体裁剪。
 
  4、掌握基本型衣袖,掌握袖口、袖山抽褶的一片袖立体裁剪,了解变化型袖款的立体裁剪。
 
  5、要求学生掌握裙装的立体裁剪,了解裤装的立体裁剪。
 
  6、要求学生具有抽褶、折叠、编织、缠绕、悬垂、堆积等立体构成艺术技法。
 
  7、要求学生具有整装产品综合设计的能力。加强立体制板纸样标记、板型纸样部位调整、整和工业纸样初板等工业纸。
 
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