一套真正全面的幼小衔接。
一套真正具有过渡意义的幼小衔接。
一套教师易操作、*易掌握的幼小衔接。
一套教、学具全面，培养综合能力的幼小衔接。
一套以*为本、从心理能力和学习能力两方面同等关注的幼小衔接。
课程特点
1. 全方位的幼小衔接
知识+能力+品质=100%幼小衔接
知识：语言、数学、拼音……
品质：
学习的兴趣 —— 让*爱上学习
学习的方法 —— 让*学会学习
学习的心态 —— 一切的基础和保障
拼音（17课时）+识字（17课时）+数学（34课时）+品质（32课时）=100课时幼小衔接
2. 双向的幼小衔接
双向考虑到*园现实情况和*的实际需求，实现真正意义上的衔接；
研发前期根据*园教师对*能力的评估和*教师评估*入学时应具备的能力。
3. 机构与家庭同步开展
配套材料综合考虑到了针对*的学习指导和针对家庭的辅助性指导。让家庭成为*顺利实现衔接、过渡的助推器。
4. 材料丰富
一套教学具多种课型使用
入学准备综合训练装具备如下几种学习功能：
语言：识字、拼音
数学：运算、图形、逻辑
学习品质：注意力、想象力
多种首创的教学具，提升学习兴趣
汉子魔术板、拼音房子等
互动式的教学具
探索与发现实验箱等。
教师与*同时操作，提升动手和发现的能力，引发学习兴趣。
5. 专业的研发团队
一线的*园特级教师
一线*高级教师
学前教育专家、教授
多年从事幼小衔接研究及教学的专家。
温莎国际语言培训—官网
