影视制作培训
1.动画原理（4周） 主要*小球弹跳学习动画原理，分析加减速运动，学习中间张的 应用（BD张），练习时间与空间的安排与分布，学习动画曲线编辑 器的工作原理、学习驱动关键帧动画和路径动画。设计理论基础， 将涉及步伐规律，重心转移规律以及动态线运动原理等知识。观察 好的作品和不好的作品，*动作的细节分析，讲解在动画中如何 做出可信的重量感和物理运动，熟练掌握各种 IK FK 的使用方法；
2.运动规律（4周） 在动画影片中有各种各样的角色，我们要让他们活起来，首先要 让他们动起来，说到动，就要动的合理、自然、顺畅，动的符合 规律。一个虚拟角色如何看起来如此栩栩如生，*重要的就是通 过运动规律的塑造，在这个阶段我们主要学习运动规律的十二法 则，同时掌握Pose to Pose的制作方法，学习力的起源与传递、 量感和体积感的表达，让动画看起来更加真实可信。
3.动画表演（4周） 动画虽然没有真人，但是和电影一样，角色的表演是影片的灵 魂，所以表演是动画中非常重要的一部分，学员要解放天性 投 入表演，学习表现技法；表演基础理论、表演基本技能，肢体 语言等，为动画赋予生命力，研究如何让你的角色更加夸张。并 将所学知识运用到自己的动画角色中，让它们更有吸引力。让动 画更加栩栩如生。同时还要学习视听语言课程，把我们动画* 的一面呈现在观众眼前
4.综合练习（4周） 学员将由有富项目生产经验的老师授课，模拟真实的工作流 程,从模型材质环节到绑定环节到Layout与动画环节到后期 渲染和成环节，带领学员认真分析和理解每一个工作流程环 节，严格要求文件的提取和摆放，以实现学员从毕业到进入 工作岗位的无缝衔接，同时学习、灯光、渲染模块、AE合成 软件，完成自己的个人作品。
【办学特色】学校上课方式采取大课与小课相结合的教学方式：“互动学习法”及“案例教学法”即“教”与“学”的理论。教师指导课程内容巧妙地设计成工作中的“任务”让学员在教师的引导下领会学习核心内容。教师充当学习的导者。学生持我校学生证可以免费练机！ 教学信念——没有学不会的学生，只有不会教的老师！ 办学宗旨——以专业教学，打造实用型计算机人才。
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