演讲口才培训
大连口才演讲培训学校在训练人口才的过程中，对“口才”二字有不同的解释、进而采取相应的训练手段。“口”主要表现在语言表达的流畅性、抑扬顿挫、快慢缓急，再加上表情、眼神和头势等配合。“才”是自己的思想、看法、观点和感悟，或你能表达出来的别人的思想、看法、观点和感悟。“才”部分个体间有巨大差异，“才”从严格意义上讲，无法培训。但“口”可以培训，即表达能力与技巧。 1、如果单纯培训“才”，就是想培训出来个“李白”，估计三五年后还得从来，培训的可操作性几乎没有。 2、把你自己的“才”，或别人的“才”，只要你能表达出来，别人一律视为你的“才”。因此，足见在日常生活、工作和人际交往中“口”的重要性。“口”完全可以培训，而且不像想象的那么困难。操作方法，主要理解“口”的深层原因，然后对症下药！ 3、“口”的培训方法： a）解决紧张问题。这部分主要针对心理承受力、放开心境。包括：声音、表情、眼神和头势。 b)表达的逻辑性问题。语言组织的“公式”，即语言组织技巧。 c)解决表达亲和力、感染力、震撼力和穿透力的问题。表达3V融合训练。 4、各类口才培训机构，如果过度关注“才”这部分，或者以“才”为训练的出发点，毫无疑问，培训效果肯定非常地差。因为，从严格意义上讲，“才”无法培训，更绝对不可能在短时间内训练成的。 5、判断口才培训机构培训是否有效果，你就探知是否针对“口”及相应的对策和方法即可。不管对方如何*培训后就能口吐莲花。先决条件是你有“莲花”，口才培训是让你能把“莲花”吐出来，而不是培训使你具有“莲花”。培训使你具有“莲花”的说法绝对不能实现！ 当众讲话，是指在正式场合，在众人面前无论是站着还是坐着，把自己的想法清晰流畅地表达出来，别人能理解你表达的意思。形成当众讲话氛围的条件是：在正式场合“大家都听你讲话、而且你自己也意识到了这一点”。比如：你在火车站跟一个熟人站着讲话，就不形成当众讲话氛围；你在大街上跟另一个人打架骂仗，也不形成当众讲话氛围。 解决当众讲话问题，跟解决口才的“口”字方法一样。大连卡耐基学校现在开设《当众讲话与人际交往》训练，实践证明，提升口才的效果极佳！ 有些培训机构培训课程叫《口才》培训、有的叫《当众讲话》培训。虽然叫法不一样，但训练本质必须是一样的，否则效果就不明显！因为当众讲话要讲给大家听，为此，你关注的核心应该是听众。这是“演讲”与“当众讲话”的本质区别。如果一个演讲者，只要关注听众了，其实就应该纳入到《当众讲话》系列里面了。只有演讲比赛的演讲者，才是真正在演讲，他们复述背下来的稿，声音大、抑扬顿挫运用的不错，情绪变化运用的也很好。但不太注重与听众的交流，演讲者不是站在听众角度讲，而是站在自己角度讲------“复述事先熟背下来的内容”！ 当众讲话是扩大了的沟通，为此想做好当众讲话，“紧张”必须先解决掉！紧张分为：站在众人面前不自在、讲几句话后紧张、越讲越紧张、讲话有干扰紧张、没内容讲紧张、正规场合讲话紧张。。。，表现形式不一样，但讲话过程中出现的紧张情绪，是大连卡耐基学校所要真正解决的紧张，很明显这类紧张是讲话过程中的心理现象。大连卡耐基演讲口才训练方法的大略步骤： 1、放开自我。包括：声音、表情、眼神和头势。 2、语言流畅；包括：语气、快慢缓急、拖腔。 3、语言组织。包括：各类场合讲话的语言组织“公式”。
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