现在家长,老师都知道英语的重要性,所以学好英语从小就开始了,*在学习的过程中经常会出现什么问题呢?
问题一：发音不到位
朗读单词时，许多*生的发音不到位，如把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。英语发音讲究双元音要饱满，短元音短促有力，长元音要够长度，还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。
对策：对*生来说，模仿是学习英语发音的主渠道。而英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别。所以，家长可以让学生多听多说，让学生了解英语的发音习惯和发音方法，在模仿中纠正自己的读音，从而提高学生的口语水平。
问题二：常见4大书写问题
*英语书写中常见的错误一般表现在四个方面，1.字母的书写格式、比划顺序不到位；2.句子末尾的标点符号缺少或少写；3.单词间没有分开写；4.首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写。
对策：家长需在*学习时反复示范*。*口述、书写示范等方法指导*进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。
问题三：单词混淆
随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近，语义相似的新旧知识容易产生混淆，细节决定成败，细节问题不解决，会对*的学习进步造成很大的阻碍。
对策：可以根据*当天所学习的内容，帮助*在实际环境中巩固已学的知识点。家长应根据*的笔记，帮助*分析归纳当天所学的学习重点，并加以解释与运用，这样，既巩固了当天所学的知识，也容易使*区分新旧知识，从而减少*由于“粗心”所造成的障碍。
天津英孚*培训学校—官网
