适合*人群：*阶段各年级段
*时间：围绕初一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，梳理知识点、考点，
对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。基础知识的学习，字音字形、修辞方法、
句式变换和修改病句等。
适合*人群：*阶段各年级段
*时间：根据初二语文的教学大纲，在巩固基础知识基础上，熟练掌握古诗文默
写，比喻和艺术手法。反复练习、巩固基础知识，如字音、字及词语和句子的运用、现代
文阅读和文言文阅读。
适合*人群：*阶段各年级段
*时间： 初三即将面临中考，在这一年里语文课程主要注重知识系统化整理复
习，在积累的基础上突破提升。夯实基础，训练学生语言感悟能力，*对基础知识、写
作技能、阅读方法。
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