1) 采用国际获奖提名教材

 

　　2) 帮助*提前适应课堂，顺利幼小衔接

 

　　3) 重点培养*对英语学习的兴趣

 

　　4) 安全的校园环境，悉心照顾每个*让*快乐记单词，轻松

 

　　学对话结合英语教学，全面培养*的4大能力

 

　　3-6岁Small Stars课程特色：

 

　　国际获奖教材：

 

　　英孚组织全球**英语教育专家为3-6岁*编写的Small Star教材，2010年荣获“英语教育奥斯卡”ELTons奖提名。

 

　　了解关于我们的教材

 

　　重点培养英语学习兴趣：

 

　　6岁前是学习第二外语是*的时期。英孚非常注重课程设置、课堂教学、课外活动的趣味性，培养*对英语的兴趣，激发学习热情，建立自信心。

 

　　快乐记单词，轻松学对话：

 

　　区别于传统死记硬背的单词教学，英孚专有的趣味拼读课程，帮助*建立发音感知和天然语感，层层递进地学习音素、音位、语音系统和自然拼读法，让*“看字能读，听音会写”。同时，英孚独有的lexical approach教学法，营造母语式语言环境，从小培养*在真实语境中说整个句子而不是独立单词的语言习惯。

 

　　提前适应课堂，顺利幼小衔接：

 

　　针对*心理成长的特点，英孚精心设置课堂流程及教学方案，潜移默化地让*提前应将来的*课堂，培养良好t学习习惯。在课程设置上，循序渐进地加入更具应用性的*英语教学内容，帮助*顺利地完成幼小衔接。

 

　　关注每个*，融合各种学习方式：

 

　　每个*都不一样，学习方式也有不同类型。英孚的课程中融合了很多元素，如唱歌、故事、运动、游戏等等，而非简单的逻辑型教学，*任何一种学习类型的*在EF的课堂中都能学有所得。

 

　　结合英语教学，培养4大能力：

 

　　*阶段是*成长*重要的时期，英孚不仅仅只传授*英语学习技能，同时培养*语言能力，社交能力，肢体发展能力和认知能力，帮助*全面成长。