上海交通大学创办于1896年，是*历史*悠久、综合实力*强的著名大学之一。上海交大网络教育学院成立于2000年7月，是上海交大的二级学院。学院是全国现代远程教育协作组副组长单位和上海现代远程教育协作组组长单位。

 

　　经教育部批准，上海交通大学于 2000 年 7 月作为全国现代远程教育试点高校成立了网络教育学院，开展网络教育。为构建终身学习体系，2009年4月，上海交通大学将网络教育学院和成人教育学院合并为继续教育学院。继续教育学院设立网络教育部，继续举办网络教育。现有在册学生16000余名、毕业生近万名。上海交通大学决定2013年春季继续招收非全日制计划外专科起点本科、*起点专科网络教育学生，由网络教育部负责实施教学及管理。

 

　　基于互联网的混合型学习模式

 

　　实行完全学分制，非全日制，走读。学生在学习期限内可以按照学院推荐的进度学习，也可以根据个人需求自主制订学习计划，学习形式自主、灵活。

 

　　上课 学生可就近选择上课教室，也可按规定选择网上实时直播或者非实时点播。

 

　　考勤 网上考勤与教室电子考勤相结合，全程跟踪学习进程。

 

　　* 阶段性网上* + 学期考试前集中*。

 

　　考核 传统考试与网上考核相结合。

 

　　招生对象

 

　　网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。考生户籍所在地不限。

 

　　专科起点本科： 考生须持有国民教育系列大专（含高职和大专在读）或大专以上毕业证书。

 

　　学习形式

 

　　基于互联网的混合型学习模式

 

　　实行完全学分制，非全日制，走读。学生在学习期限内可以按照学院推荐的进度学习，也可以根据个人需求自主制订学习计划，学习形式自主、灵活。

 

　　上 课   学生可就近选择上课教室，也可按规定选择网上实时直播或者非实时点播。

 

　　考 勤   网上考勤与教室电子考勤相结合，全程跟踪学习进程。

 

　　辅 导   阶段性网上* + 学期考试前集中*。

 

　　考 核   传统考试与网上考核相结合。

 

　　教室上课+网络上课

 

　　报名资料

 

　　（1）本人身份证原件及国民教育系列相应证书原件及复印件，应届毕业生需携带学生证；

 

　　（2）符合科目免试条件者需携带相关证书原件及复印件一份；

 

　　（3）报名时缴纳报名考务费共92元（艺术设计专业报名考务费144元） ，报名后一律不退款。

 

　　入学考试时间

 

　　上海交通大学统一组织命题考试，择优录取为该年春季或秋季学生。

 

　　统一入学考试时间：电话或者在线咨询。

 

　　专业及课程

 

　　本专业主要培养具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能等方面的知识和能力的现代公司人力资源管理人才。本专业以提高解决人力资源管理实际问题的能力为主要目标，培养具备管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论、基本知识，受到方面的基本训练，具有人力资源管理方法与技巧和分析解决人力资源管理问题的基本能力，能在各类企事业单位及行政部门从事人力资源管理工作的高级管理人才。

 

　　【专业课程体系主要包括】

 

　　<现代管理学> 现代管理学是公共管理系各专业的必修基础课程。*现代管理，科学管理的基础理论基本构架体系，阐述现代管理的过程，管理与环境，管理的目标，管理的规划与决策，管理行为以及中外管理学的比较和对未来管理的展望。本课程系统介绍现代管理理论，并运用管理理论与管理技巧来解决各自专业和工作中涉及到的具体问题。

 

　　<人力资源管理> 人力资源管理综合了管理学、心理学、人口学、经济学等多个学科，实践性很强，系统阐述人力资源管理原理、宏观人力资源、人力资源开发以及人力资源管理等内容。本课程系统介绍人力资源管理的基本原理和职能，加入大量的案例解剖，培养运用这些理论去分析和解决实际问题的能力。

 

　　<薪酬管理> 薪酬管理从战略的角度论述了薪酬管理新的理念、技术和流程。本课程系统阐述了薪酬管理总论、薪酬战略、工资管理、奖金管理、福利管理、薪酬制度、薪酬实务等内容，尤其对*企业的人力资源管理实践和薪酬管理实践具有很强的针对性和可操作性，使本课程理论与实践紧密结合。

 

　　<组织行为学> 组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织及外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。本课程系统、全面地从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力等角度论述了管理中的人的行为问题，囊括了组织行为学研究的*新理论成果和实践经验总结。

 

　　<劳动经济学> 劳动经济学是研究劳动力市场各参与主体理性选择的理论，涉及劳动力市场优化和构建有效公共劳动政策的基本原则和基本方法。本课程在介绍劳动经济学基本原理的同时，比较了实行不同经济体制的国家在就业、失业、收入分配、人力资源管理等方面的不同表现。具有较强的现实意义。

 

　　<管理沟通> 管理沟通是一门艺术，是一种技能。*沟通，个人能融入集体，创造价值；只有沟通，团队成员相互信任，获得成功。沟通能力并不是天生就有，也不是单靠理论指导就可以掌握它的精妙，只有*亲身体验以及互动交流。本课程将管理学、沟通学等相关原理在体验中感悟、在感悟中提升、在提升中发展。

 

　　<营销管理> 营销管理开始于企业对市场的研究与分析，决策怎样生产出*的产品，怎样发掘销售该产品的*的市场，营销的功能还延续至产品售后如何衡量消费者购买产品的满意度，以及企业如何继续改进产品。本课程从管理学的角度系统介绍营销的基本概念和方法，加入大量的案例解剖，重点培养解决市场营销实际问题的能力。