培养目标：培养从事*园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。
职业能力与专业能力培养：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解*园的保教工作流程，遵循*园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决*园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能进行*园的日常保育工作。
2．能在教育教学中使用标准普通话。
3．能独立进行部分学科的教育与教学活动。
4．能组织开展*园游戏活动。
5．能积极为*创设与教育相适应的良好环境。
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