1. 解读早期教育 早教的意义、需要解决的主要问题、方法；育婴师职业前景。
2. 婴*生理知识 0-3岁*生理发育特点（运动系统、呼吸系统、消化系统、神经系统特点；各年龄阶段身体发育规律）
3. 孕产期保健 孕前保健、孕期保健、胎教、产褥期保健
4. 婴*教育技术（实操） 婴*保育重点分析；活动设计（抚摩操）；游戏设计；简单易行的心理训练；玩具、读本的选择；自理能力、交往能力的培养（认知能力、语言能力、良好的情绪培养）
5. 婴*心理学 0-6岁*心理发展特点（0-6岁*心理发展的阶段性特征；0-6岁*智力和能力发展的规律；关键期的影响和把握。）
6. 婴*日常生活护理及疾病预防 新生儿的日常护理；新生儿特殊护理；婴*日常护理；婴*常见疾病预防及护理
7. 婴*营养需要特点及营养品餐配置 营养学基础知识；母乳期婴*营养需求特点及辅食添加；断奶期营养需求特点及辅食；1-3岁*营养需求特点及*餐配制；4-6岁*营养需求特点及*餐配制；良好饮食习惯的形成
8. 婴*非正常行为的鉴定与矫治方案 心理健康与生理健康的关系；*多动症的表现与鉴定；婴儿孤独症的表现与鉴定；发展性语言障碍的表现与鉴定；交际障碍的表现与鉴定；情绪障碍。
9. *成长的监测与评价 如何进行体格生长发育监测及各种公式的应用；神经心理发育的特点及评价方法。
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