学校简介
　  江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省会城市南昌，现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区，是一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，师范与非师范并举，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响、被省政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校占地面积4500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献304余万册，电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。

学科建设
      学校是博士学位授予权单位和全国*批学士、硕士学位授予权单位，现有2个博士后流动站，1个博士后科研工作站，3个博士学位授权一级学科点，24个博士学位授权二级学科点；26个硕士学位授权一级学科点，15个硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点），11个硕士专业学位授予点；68个本科专业，6个国家级特色专业，25个省级本科品牌专业；4个省“十二五”高水平学科，9个省高校“十二五”重点一级学科，3个省高校“十二五”示范性硕士点。



教育管理 (专升本)考试计划



一、专业名称及代码

教育管理 040107

二、指导思想

       本专业是适应我国教育事业的快速发展，满足教育专门人才的培养而设置的。*对本专业教育法学、教育管理心理学、教育统计与测量等专业课程的学习，打造应用型教育人才；同时根据高等教育自学考试综合改革试点的要求，在专业课程设置上，突出技能性和应用性，注重考核自学者教育学学科的基本理论和基础知识及其所掌握的基本教育研究方法，注重培养自学者用所学理论知识和方法解决教育实际问题的能力。

三、培养目标与基本要求

1、培养目标
       培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能够在初等教育机构或教育行政机关从事教育管理的应用型高等专门人才。在业务知识和能力方面，能够正确理解和掌握教育管理方面的基本理论、基本知识、基本技能和法律、法规，具有基本的教育管理实践能力。

2、基本要求
(1)掌握本专业的基础理论知识，熟练掌握教育管理的基本技能。
(2)能运用本专业的相关知识与技能开展教学与管理工作，并具备初步的教育研究能力。
(3)具有较高水平的教育研究、管理能力和教学实践能力。
⑷具有良好的职业素养和道德水准，具有较高的文化素养和现代的教育观念。

四、学历层次与规格
       教育管理专业为本科学历层次，其总体要求与一般普通高等学校教育管理本科专业水平要求相一致。凡取得了本专业考试计划规定的11门或以上课程的合格成绩，课程学分总数不少于70学分；并*了专业考试计划规定的毕业设计及毕业设计答辩，不计学分；思想品德经鉴定合格者，经申请审核后，发给高等教育自学考试教育管理专业本科毕业证书；毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国高等教育法》第二十二条、《中华人民共和国学位条例》以及我省的有关规定，可授予学士学位。

五、课程设置与学分

课程类别	序号	课程代码	课程名称	学分	备注
公 共 基 础 课	1	03708	*近现代史纲要	2
	2	03709	马克思主义基本原理概论	4
	3	00015	英语（二）	14
		09468	创新与创新教育	7	不考英语二的加考该两门课程
		09470	创业理论与实务	7
专 业 核 心 课	4	00449	教育管理原理	6
	5	00445	中外教育管理史	6
	6	00455	教育管理心理学	6
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