英语教材欠系统性，学生语法概念模糊，加之应试教育的弊端，学校常规教育只能采用“题海战术”，学生永远是被动的弱者，而不是具有自主能力的强者。
 

       语法是构成语言的法则。如果学生有了清晰系统的语法概念，即有了自学的能力，“题海战术”不就更有效了吗？由此，在调研的基础上，林教授为今年的暑假专门设计了《英语语法精华》课程，采用多媒体教学，简洁易记，在*短的时间内完成英语语法体系的学习。同时，将语法课程与口语相结合，*限度地提高时间的利用率。更为重要的是将语法与逻辑思维相结合，语法与翻译相结合，这是将西方的能力教育理念引入*后的独创。