适应对象:需有2级或大学6级基础者
周期:8周/期
课时:300课时
课程介绍
该班旨在使学习者彻底掌握英语交际能力!主教材为《剑桥国际英语教程》,训练内容以说为终极目的,听、说、读、写同步训练。课程主要使用美国英语,但其内容并不局限于某一个国家、地区或文化、而是反映了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。
上课时教师会运用情景对话、个人演讲、小组讨论、短剧表演、辩论、翻译、影视赏析等手段,使听、说、读、写技能的训练紧密配合,内化与固化所学内容,并营造活跃的英语语言使用环境,*终实现交际能力的提高。
教材:《剑桥国际英语教程3》+《剑桥国际商务英语BEC2》
《剑桥国际英语教程3》内容
Unit 1. That’s what friends are for! 交朋友的好处
1. Describing personalities 描述性格
2. Expressing likes and dislikes 表达喜欢和不喜欢
3. Expressing agreement and disagreement 表达同意和不赞同
Unit 2. Career moves 工作变动
4. Giving opinions about jobs 对工作的一些建议
5. Describing and comparing jobs 描述与比较职业
Unit 3. Could you do me a favor? 你能帮我一下吗?
6. Making requests 提出要求
7. Accepting and declining requests 接受与拒绝要求
8. Leaving messages 留口讯
Unit 4. What a story! 多令人感动的故事
9. Describing past events 描述过去的事件
10. Narrating a story 讲故事
Unit 5. Crossing cultures 跨区文化
11. Expressing emotions 表达情绪
12. Describing expectations 描述期望
13. Talking about customs 谈论各国的风俗
Unit 6. What’s wrong with it? 怎么啦?
14. Describing problems 描述问题
15. Making complaints 抱怨
16. Explaining something that needs to be done 解释必须要做的事
Unit 7. The world we live in 我们居住的世界
17. Identifying and describing problems 确认和描述存在的问题
18. Offering solutions 提供解决的办法
Unit 8. Learning to learn 学会学习
19. Asking about preferences 询问你的喜好莱坞
20. Talking about learning methods 谈谈学习的方法
21. Talking about personal qualities 说说个人的优点
Unit 9. Self-improvement 自我提升
22. Talking about things you need to have done 讨论下你应该做的事情
23. Asking for and giving advice or suggestions 寻问和给出忠告或建议
Unit 10. The past and the future 过去和将来
24. Talking about historical events 谈论一些历史事件
25. Giving opinions about the future 关于未来给出意见
Unit 11. Life’s little lessons 生活中的小教训
26. Describing yourself in the past 描述下过去的你
27. Describing regrets about the past 描述过去的遗憾
28. Describing hypothetical situations 描述假想的情景
Unit 12. The right stuff 好的素材
29. Describing the purpose of something 描述某事的目的
30. Describing qualities for success 说说成功的素质
31. Describing features 描述特征
32. Giving reasons 给出理由
Unit 13. That’s a possibility 可能的
33. Offering explanations 提供解释
34. Drawing conclusions 得出结论
Unit 14. Behind the scenes 情景的背后
35. Describing how something is done, used, or made
36. 说说此事要怎么做,怎么使用,及怎么完成
37. Describing careers in the media and entertainment industries描述下娱乐业及传媒业的工作
Unit 15. There should be a law! 应该有一条法律约束!
38. Making a recommendation 提出推荐
39. Giving and acknowledging opinions 提出和确认意见
40. Asking for and giving reasons 询求和给出理由
41. Agreeing and disagreeing 同意和不同意
Unit 16. Challenges and accomplishments 挑战和成就
42. Describing challenges 描述挑战
43. Frustrations, and rewards 挫折和奖励
44. Talking about the past and the future 谈论过去和将来