教材所使用的SMILE教学法,不仅能够达到使*具有基本听说能力的目的,而且能够使*学习英语成为一种乐趣。这样,*在正式读、写之前,就能够自信的听、说英语。
心理学家Howard Gardner把智力分为七个领域,即多元智力。现代研究表明,人为的努力是可以促进多元智力发展的。SMILE教学法可以使**早期的外语学习促进他们各方面智力的发展。
语言智力 |
*不同类型的课文系统培养*对外语的理解能力 |
音乐智力 |
*歌谣和韵律识,培养*的节奏感。 |
人际智力 |
培养基本的社交能力:如耐心倾听他人讲话,容忍别人语言中的错误等。 |
动觉智力 |
*行动故事、表演唱、TPR、游戏和舞蹈,在学习外语的同时发展*的动觉智力。 |
视觉感知智力 |
*找图画,培养*的视觉感知能力。 |
逻辑智力 |
*分类和排序活动,培养*的数学逻辑能力。 |
自知智力 |
培养先思考,后说话的能力。 |