在实践中我们发现，2-6岁的口吃或发音不准*，家长们都非常希望在*上*之前矫正好*的语言问题。家长们担心*大了，会因此遭到别人的嘲笑，造成心理障碍。

 

　　家长们的这种迫切心理，我们完全理解。但是，一个现实问题就是，2-6岁的*，由于自律性比较差，再加上对自己语言问题的无知，大部分*都不会主动配合老师进行语言矫正，结果导致了效果往往不尽人意。

 

　　因此多年来，为了维护我们学校的声誉，我们都不直接培训2-6岁*的语言问题。

 

　　近年来经过我们不断努力，我们总结出了一些有效的方法，当我们把这些方法传授给家长之后，家长在日常生活中不断引导和教育*，*的语言问题也得到了很大改善。因此，我们特地开设了《家长方法学习培训》课程。