上海智赢国际英语—官网
这个阶段的学生往往有过多年的英语学习经历但提升有限，学习兴趣及动力不足，注意力难以长期其中等问题。
在全面分析学员各项薄弱环节基础上，结合和学生的有效沟通和交流，确定针对性的教学计划和授课教师，同时结合学
新托福90分对考生的英语综合能力要求很高，不论是听力还是阅读、写作、口语以及词汇语法都提出了很高的要求。学员在到70-80分左右对应能力时会遇到一个明显的阻力瓶颈，突破到90分，需要一定的耐心和积累！
因为有着较大英语能力提升跨度，我们需要随时监控学员的学习情况，并在每个提升阶段（Threshold Stage—Basic Stage—60分—80分—90分）评估学员的掌握情况。
学员需要接受ELTOP TOEFL入学测试评估；学员可根据ELTOP TOEFL测试结果，结合专家点评及专业学习计划，有针对性地选择适合自己的培训课程内容
核心课程：不少于180小时的定制必修课程备注1
辅助教学模块：完整教学过程监控、课程回顾、练习指导及答疑、作文批改讲解、阶段测评、模考精讲等
拓展课程：学员可选择基础能力、词汇应用、海外文化、外教口语拓展课程等
1、由教学专家根据学员ELTOP测试情况确认学员英语能力及各科知识点详细掌握情况，并设计符合学员目标的个性化教学计划；
2、专属学习顾问将带领学员完成相关教学练习并及时纠正在练习中所犯错误，*个性化授课与课后练习及整体教学监控的完美结合，实现*教学效果；
3、沉浸式的教学环境。*拓展课备注2及日常教学中中不断加强语感和语言应用，*终达到运用自如的程度。
智赢开设了海外文化课程、外教口语等拓展课程，使学生有足够的机会在纯正的语言环境中使用英语进行交流，在提升英语应用能力的同时也累计必要西方文化知识。
备注2：考虑到未来学生到海外留学对于语言综合应用能力的需要，智赢非常注重英语沉浸式教学环境的营造，拓展课程是学生综合训练其语言能力的重要课程环节。
教学监控：
1、学习回顾：全程跟踪每个学生的学习情况，每2次课进行一次学习回顾，帮助学员扎实课堂学习内容。
2、阶段监控：根据各阶段目标评估学员学习进度，准确分析学员英语知识点的掌握情况。
学习诊断：
1、授课教师与学习顾问定期检查学员的学习情况，综合学习回顾及阶段回顾所反映的情况并结合学员课堂表现，分析学员具体遇到的问题；
2、根据实际学员学习中产生的偏差，授课老师、学习顾问会结合智赢海外考试研发团队三方协商重新调整教学方案。
