授课形式:
因材施教,实战训练70%、理论15%、案例讨论和游戏10%、经验分享和点评5%
课程效果:
1、发音标准:让*掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情;
2、组织语言:语无伦次到说话语句完整,从让*口脑协调发展,语言逻辑增强,*入学面试、口头作文能力与书面作文能力全面提高;
3、展示自我:让*勇于表现自己,敢于并乐于在各种场合大胆讲话;
4、培养自信:让*充满自信与活力,塑造积极心态,学会阳光思维,提高承受各种压力的能力;
5、懂得礼仪:从不知如何接待客人,到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节;
6、练习气质:从小教会组织、管理、学会领导能力、说话有度、风度翩翩、举止大方、优雅得体。
课程提纲:
序号 |
课程提纲 |
技巧训练 |
1 |
自信形象 |
树立王者风范;开眼扬声、问答、模拟... |
2 |
当众讲话规范 |
克服紧张、口令、规范练习... |
3 |
赞美式表达 |
赞美方法及技巧... |
4 |
目光交流 |
点视、环视、巡视、虚视... |
5 |
朗诵技巧 |
诗词朗诵... |
6 |
即兴演讲 |
即兴讲话、新闻播报... |
7 |
宴会与礼仪 |
宴会发言、角色语言... |
8 |
习惯礼仪与细节 |
模拟训练... |
9 |
开口是金 |
拍卖、叫卖... |
10 |
祝福语言 |
十个祝福... |
11 |
辩论赛 |
辩论赛练习... |
12 |
主持人 |
主持基本功、 现挂练习... |
13 |
学生领袖/演讲比赛提示 |
记者招待会、讲解... |
14 |
故事接龙 |
讲故事练习... |
15 |
表情、表演、表达 |
肢体语言、现场播报、小品练习... |
16 |
国文基础(诗词与对联) |
诗词记忆与对联... |
17 |
即兴讲话与串词 |
串词练习... |
18 |
思维创新 |
*入学面试、创新练习... |
19 |
小记者采访 |
采访练习... |
20 |
感恩训练 |
感人一刻回忆... |
21 |
演讲比赛 |
对父母说话练习,评委打分... |
上课时间:
1、每周六下午:15:00-17:00
2、暑假、寒假分别10天特训班