顾及*的年领较小,教材设计上更加强了音乐游戏及肢体律动的比重,让*学习表演自己的情感、能够自然地放开,呈现小朋友*天真的一面.此外,运用生活中与音乐有关的自然素材,带领小朋友认识音乐的世界,例如:脉搏、心跳、钟表声等节奏,*熟悉的音乐段落与节奏自然的结合.