肢体发展的协调性：

 

　　配合肢体运动课程,训练小朋友的肢体综合协调.*各种节奏练习,让学员在用四肢完成节奏的同时达到左右脑协调四肢平衡的目的.在不断的演出实践*员培养了自信,对音乐表演的兴趣和素质得到培养和提高.

 

　　音乐基础训练：

 

　　培养基本的能力,包括认识速度的快慢、大小声的感觉、认识音符、休止符、表情记号等音乐基本乐理概念的认识及音乐视奏.

 

　　训练手、手指的独立性：

 

　　此时期的小朋友对于大小肌肉的运用和掌控没完全成熟,藉由肢体运动、敲敲打打来训练手和脚的独立性.

 

　　听觉视觉敏度的建立：

 

　　培养听的能力,包括辨听速度的快慢、大小声的感觉、音符、时值,节奏型等，让学员学会*听觉去感受节奏。