一.1.T课程的上课形式
 
主要由以下三部分组成

  上半节课
  A.游戏和歌曲，寓教于乐
  B.互动电子白板活动

   下半节课
  C.E-blocks积木游戏，操练和输出 

一、2.中外教上课安排

中教课：
1.Phonics拼读课程       2.写作课

外教课：
  1.故事绘本课
  2.数学课
  3.音乐课
  4.口语主题课

外教课课程安排

1.故事绘本课：a.Phonics与绘本的融合教授
                       b.情景教学让*扮演相应的角色  
                       c.阅读环节：*们的口语输出，
                          将拼读运用到阅读，培养自主阅读能力
                       d.手工环节，培养动手能力，口语输出

2.音乐课：a.Phonics与歌曲歌词的融合教授
                   b.key words&sentences
                   c.乐器使用（比赛等形式）
                   d.*韵律节奏培养语感

3.数学课：a.用英语学到数感，逻辑分类等学科知识
                     丰富学生的表达用语，包括比较级，*高级等句型
                 b.E-blocks电子积木实际操作和输出

4.口语主题课：积累词汇和句型，进行日常口语运用；

E-Blocks的课程内容

0级：自然拼读，*见词能读，能与其他*配合完成任务，大量输入和积累。


1级：完善提高0级习得的自然拼读能力，操练和输出，*听音能写，学会多种句型进行口语交流。


2级：扩大词汇量（会拼写），输出，总结归纳，大量书写练习。句子阅读和听力练习，提高日常交流能力。