课程 | 课程设置 | 训练主题 | 训练目的 |
第 1 天
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*节 | 陌生场合 | 熟练运用陌生场合开场白的“万花筒理论”,避免陌生场合站起来一时丢三落四或无话可说。 |
第二节 | 确立目标 |
自我分析当众讲话存在的问题,为自己当众讲话学习确立突破性目标。 |
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第三节 | 记者报道 | 运用“七何公式”,扮演电视记者现场报道突发时间,掌握叙事结构,信息与表达的快速转换。 | |
第四节 | 童年往事 | 掌握听运用学习到的技巧做重点突出的叙述,学会对事件分析总结,表达观点。 | |
第五节 | 五觉训练 |
情体验“五觉感受”与表达的关系,让语言生动,表达更具表现力。 |
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第六节 | 场景刻画 |
运用“五觉感受”让语言具有景象般效果,让听众印象深刻。 |
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