影视表演课程中大量的元素训练可以激发学员对表演的积极性、主动性、创造性;*训练学员的表达能力,组织能力可以锻炼学员当众表演的胆量,培养学员观察生活、独立思考、独立创造的能力;
声乐课程:运用科学的发声方法掌握发声技巧,达到声音宏亮,咬字清楚,培养语言规范化的能力。启发、鼓励尤其是内向型的学员敢于自信表达,正确发声,朗读理解人物剖白的能力;
台词课教学:对于提高学生的语言能力、拓宽专业层面、提高综合艺术素质则有着积极意义;
形体课程:则由内而外塑造学生肢体美,培养起他们的审美能力并具备自己独特的气质和风度。使其能够*自身条件更好地塑造人物形象、传递情绪情感;
班级人数:20人以内
招生对象:
2.零基础,但立志成为影视剧演员的表演爱好者。
3.有意向未来参加艺考,但对表演没有足够认识的零基础的初*及同等学力的学生。
4.有一定演艺经历,希望扎实巩固表演基本功,查缺补漏的*。
5.希望*课程培养艺术素养和独特气质的*。