*园园长证,属于教师资格证的一类证书,现在*园园长越来越重要,国家对*园园长也
越来越重视,所以国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。国家教委颁布实施的《全国
*园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》是根据我国*教育对*园园长素质提出的要求、
兼顾园长队伍现状而制定的;是选拔、任用、考核和培训*园园长的基本依据、各地应采取有大措
施*组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼,使*园园长努力达到《资格》的基本要
求。
目前学前教育已强力站稳未来产业的增长点,其中习主席在十八大上提出的“四个全面”中指出“符
合人口经济发展趋势的新增长点之一为学前教育”,政府的关注、资金的流向决定着*园园长、*
教师、早教师等学前教育类培训将开启新的篇章。同时为贯彻落实教育部2015新出台《*园园长专
业标准》60条,适应多层次化的教育需求以及新型*园的发展,社会将逐渐提升对职业园长及幼教
工作者专业素质和专业技能。但我国的现状与市场需求有较大差距,多数园长在知识能力、结构层
次、现代经营理念及脚踏实地的专业能力方面很难适应现代幼教事业激烈的市场竞争需求及学前教育
发展的步伐。
因此,我们把《*园管理》系列课程作为园长岗位能力培训的重要内容,**专业、*有
效、*有针对性的培训,学习职业化管理知识和实际操作技能,提升园长专业管理水平和质量,实现
从“事物型园长”向“管理型和专业型园长”的转变,走上职业化之路,真正成为职业化园长;同时为*
园园长提供相互学习、相互交流的平台,促进*园的可持续健康发展。*提高*园园长的管理
能力、运营能力和教学能力,提高我国*园的整体教学及管理水平!
培训目的及意义
新时代职业园长的能力提升;
如何降低*园的经营风险;
分析政策导向做紧跟时代步伐的*园;
*时间让园长了解国家的新形式、新政策;
教您学会自我管理情绪和压力,让情绪成为工作的工具和力量源泉;
解决*教师职业倦怠、动力不足等问题,让教师更加积极主动工作;
规范园长工作流程,提升园长七大能力——组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能
力、协调能力、创新能力。
参训对象
拥护*共产党的领导,认真贯彻国家的教育方针,热爱*教育事业;
具备五年以上*教育工作经历;