【课程特征】
一致教育大纲，一致教育课件，辅以O2O学习材料包，真实实现课程标准化、常识体系化、技术一体化。
【课程设置】
1) 课程内容:分级授课，共4个等级（传闻并进，读写互通）
2) 班级人数:8人精品小班
【适用学员】
1) 零根底学员:需求从零开始进行英语学习的学员
2) 根底薄弱学员:方案参加国内英语考试或国外言语考试的学员，需求先夯实根底再进行考试课程学习
3) 才能提高学员:*针对性学习，提高英语传闻读写实践运用才能
【课程优势】
1) 提高英语才能:传闻读写四项技术，按部就班、全部夯实！
对我国学生而言，言语学习的天然规则决议了准确的英语教育方式应该是：大多数时刻用于听、说、读、写等言语才能的培育，一小部分时刻用于练习考试窍门、掌握考试规则，由于才能提高了，分数是一种天然成果。
留学英语才能准备课程尊重言语学习规则：传闻并进、读写互通，课程共包括四个等级，每一等级均装备听力及口语、阅览及写作教程。全部提高学生传闻读写英语技术。
2) 攻克三座大山:社会交往、批判性思想、团队协作！
强壮的英语技术是学生在海外社会交往的根底。留学英语才能准备课程外表是言语技术的练习，深层次却包括了批判性思想和团队协作的练习。尤其是关于批判性思想的练习，它一课一课地通知学生怎么练？怎么找依据、找支撑？怎么拿数据、拿图表辩驳？体系地练习批判性思想。在言语技术的提高一起还还附带了学习技术，学生不仅在学英语，更是在参加教育和课程考虑，在学习言语过程中体会团队协作与互动学习的趣味。
3) 预演国外学习:接驳海外讲堂，缩短海外习惯期！
留学英语才能准备课程在“学习技术与窍门”教育板块中，原汁原味地引入了斯特拉?科特雷尔（Stella Cotrell）经典作品《学习窍门手册》（The Study Skills Handbook）中的多种学习与日子场景，以协助学生在踏出国门前了解海外学习与日子，掌握有用丰富的学习技术，缩短海外习惯期。
关于方案出国留学的我国学生而言，留学英语才能准备课程更像是提早接驳海外讲堂的轨迹，如教会学生听课怎么做笔记、写摘要、写提纲、上网查材料、修改自个的材料库，怎么上网去做调研……这些技术是学生将来出国留学完成学业的必备技术。这即是本课程从本质上与全球别的所有类似课程的差异：协助我国留学生在海外不仅能“生计”下来，还能“开展”起来！
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