课程设置

       毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础、社会学 概论、社会心理学（一）、社会研究方法、公共关系学、英语（一）或行政管理学、社会工作概论、社会工作实务、社会政策与法规、社会保障概论、社区发展论、社会问题、实习

培养目标

       培养能掌握邓小平理论，坚持四项基本原则；具有奉献精神和高尚人格，学会和养成理解他人、善待他人、关怀他人的思想理念和行为方式；通晓政治理论、计算机的基本原理，在理论联系实际的层面上系统掌握社会工作的基本理论与方法的应用型专业人才。

就业方向

      民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。

专业发展前景

       在发达国家和地区，社工体系已经非常完善和专业，社工们是维系社会健康运转的重要力量。他们在预防犯罪特别是预防*犯罪、老人陪护等扶持帮助社会弱势群体方面，已经是社会不可缺少的一环。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。 随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。可以说，社会工作者职业涉及的面极其广泛，医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等，均属于社会工作者范围。按照“大市场，小政府”的发展趋势，以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府*招标，聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题*等边缘人群回归社会等)，上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。