网络课程

惯例课程

精品课程

适合人群

1、备考2016老师资格考试的考生期望*也许*书面考试的考生
2、期望在优异的课程方案和科学的导学下体系进步,加快温习的效率
3、对课程质量有请求，一起垂青学习效果，期望享用好课程好效劳的考生
4、自学才能短缺，想在导师指导下温习备考的考生

1、备考2016老师资格考试的考生
2、初度备考根底薄弱或彻底零根底的考生
3、有过学习根底，可是常识缺少体系性，全体才能还需打破进步的考生
4、巴望学习高质量课程，短期把握悉数考点，体系进步的考生
5、在对教导教材的自学温习过程中感到艰难或是效果欠安的考生

1、备考2016老师资格考试的考生
2、巴望学习*的真题精解课程，透彻把握历年真题出题思路和应答窍门的考生
3、期望在短时间内容迅速把握考点，迅速进步的考生
4、有了必定根底，需求持续强化操练进步的考生

课程内容

概括本质+教育教育常识与才能
(体系精讲班+窍门提升班+考点串讲班+**班

概括本质

教育教育常识与才能

教育教育常识与才能门类的历年；真题举例、解题办法概括