*学习能力暑假特训营将全面提升*的注意力、语言表达能力、记忆力、想象创造力。赶快让您的*加入课题成果的训练中吧……
【训练效果】
注意力训练：可使*的注意品质在原有的基础上提高4倍（注意的广度、稳定性、分配品质、转移品质）。
语言表达能力训练：0-6岁的*经过四个阶段的训练后,语言能力超出59%,经过一年的音乐刺激,语言能力超出72%。7-12岁的*经过训练后，82%数学能力明显提高。训练可使5-6岁的*的语言能力达到*三年级作文水平。
记忆力训练：4-6岁的*记忆速度高出训练前412%,记忆保持的时间比训练前长796%。7-12岁的*记忆速度高出训练前216%,记忆保持的时间比训练前长146%。想象力特训。
想象创造力：发散思维明显提升，高出同龄*127%。
备注：如需参加体验课，请在线提前预约
【上课时间】春季、暑假、秋季、寒假全年长年招生
●以下*常见的注意障碍问题表现为：
◆学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望；
◆上课很不专心听讲，常东张西望或发呆；
◆做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错；
◆不注意细节，在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误；
◆丢失或特别不爱惜东西（如常把衣服或书籍弄得很脏很乱）；
◆难以始终遵守指令，完成家庭作业或家务劳动等；
◆做事难以持久，常常一件事没做完，又去干别的事；
◆与他说话时，常常心不在焉，似听非听；◆在日常活动中常常丢三落四。
●音乐训练的学习，影响*如下几方面的学习能力：
一、*音乐训练注意力的学生，在其它各门学科的学习上较普通学生反应更快、注意力更易集中，并集中时间长久。
二、*有效的音乐训练方法，*的言语智能较同龄、同等能力的*显示出明显优势。
◆能够很好地感受并反映出他人口语的声音、节奏、色彩、及变化；
◆能够很好地模仿他人的声音和语言；
◆能够有效地倾听、理解、释意分析并记住别人所说的内容；
◆能够有效地阅读、理解、概括、分析或解释阅读内容的概要；
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