一、教学目标
从零开始,达到“阿拉伯能力考试”的初级水平。
二、教学内容
词汇
基本词汇300,依托情景、强调实际运用扩展至500个词汇;
语音
讲解语音、语调基本概念;讲解简单拼读规则;
语法
本教材讲解详细,并配有练习,能掌握语法25个;
听力
播放配套磁带;
阅读
进行简单的短文阅读;
写作
编对话;
口语
常见生活场景的常用口语句型;
三、教学特色
1.背课文/听写课文
根据班级性质(成人班、学生班)要求学员完成背诵/听写。
背诵/听写的工作由授课教师完成,教师可在班上安排班长协助
背诵。
2.批改作业
教材练习:由教师上课时讲解;
练习册:学生班《练习册》答案部分撕下,由授课教师安排《练习册》作业,每次上课时由学习顾问批改。
3.写作文
教师安排作文,授课教师负责批改。
4.测试
安排1次测试,结业测试。
5.点名
教师上课十分钟内将缺勤人员报到招生部,由教务人员负责通知学生/家长。