前言

　　当新时代的父母比自己上一辈的父母，更能清楚地看到亲子关系对*成长的影响师的，年轻父母心头的压力也越来越大。现在，还能不能打*？会对*的心理健康造成什么影响？要如何斟酌自己的一言一行，给*带来好的影响？

　　新时代的父母大都工作忙，但是*的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，*的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。*在年幼时具有极强的可塑性。他们就象河水的源泉，活泼而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。在社会的大环境中，为什么有的人有用，有的人有所作为，在这里起决定作用的是家庭教育。人与人之所以不一样，主要是因为在后天受到的教育方式不同。在幼年的意识中留下的印象，哪怕是微不足道的，都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。一个*将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于*的父母是何种层次的人，取决于*在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。

　　课程简介

　　这是一门让父母在尊重生命本质，尊重每一个*所特有的天性上，帮助*走上属于他们的自由旅途，帮助父母和*的身心灵健康地和平衡地成长。做*心灵引导的老师，做新时代的好父母！父母们一起走进0-18岁*的世界，让父母们了解到原来在不同的阶段*的生理发展、语言、思维、认知、情绪等方面的特点，学会如何和*交流，用适当的方式引导不同阶段*的成长，这样能让*体会到家长的爱并建立足够的信心以及良好的社会适应能力。

　　导师风采

　　陈默

　　华师大心理咨询中心特聘**专家咨询师。

　　上海市心理协会基础教育专业委员会秘书长。

　　长期从事**心理健康教学工作和教师培训工作。

　　专长领域

　　长期从事心理健康教学工作，上海市心理协会基础教育专业委员会秘书长。华师大教育心理硕士，华师大心理工作室督导组组长，96年起从事心理咨询工作。接触过从*、*、*、大学、职场青年大量疑难心理个案。在临床上用三维诊断法，“五行”管理综合干预法诊断矫治原发性学习困难。深入家庭内部以平衡家庭结构，改善夫妻关系，调适学生人格矫治继发性学习困难，为*、*、职场人士各类心理问题提供帮助支持。著有《*，你怎么了》一书(上海教育出版社)

　　授课风格

　　在课程讲授中非常注意理论与实际紧密的结合，注重操作性和指导性，同时辅以大量亲子案例和互动活动引起大家共鸣和感触，受到学员一致的好评。

　　服务企业

　　为上海电力公司、中石化、上海移动、上海宝钢*、交通银行、航天*、日本佳能、美国友邦、美国高知特等几十家企业开设过亲子关系”专题讲座，受广泛好评。

　　陈默老师著作：《*，你怎么了？**心理问题解答》

　　课程目标

　　目标是帮助家长培养出来更成功的*，首先是改善与*的关系，使自已更有效地引导*建立良好心理素质。*两天的学习，学员们可以学习到：

　　1、*心理发展阶段的基本知识

　　了解*从出生到18岁，要经历哪些重要的心理发展阶段。在不同的阶段，家长需要满足*哪些心理需求，如果未能满足，应该怎样弥补。

　　2、全新的亲子教育方法

　　学习如何开启自身的智慧和内在的资源去影响*，无须用打骂、威胁、交换、惩罚等对*的心理健康有副作用的方式来教育*。

　　3、培养*自信心的方法和技巧

　　真正理解什么是健康的自信，什么是有害的、虚假的自信，如何真正提升*的自尊心，从而让*学会尊重自己和他人，并进1步获得真正的自信。

　　4、培养*为自己承担责任的方法和技巧

　　怎样培养*的承担能力，让他们勇于承担自己的责任，并有能力为自己的生活作出决定。

　　5、创造健康的家庭氛围的理念和技巧

　　为什么有时候家庭中的成员彼此相爱，但依然会伤害对方？学习如何帮助家庭成员提升自我价值，发展出健康的心理应对方式，以创造和谐、健康的家庭氛围。

　　课程大纲

　　学员分享

　　听完陈默教授讲课，有几点记忆犹新：

　　1、要做大气、自然、轻松的家长；

　　2、做家长首先要克服焦虑，*的办法要适时学会“闭嘴”；

　　3、亲子关系相处要做到减少控制，加强民主，做好宏观管理；

　　4、若*发生早恋问题时候，一定要保护好自己的*，绝对不允许对方的家长找自己的*谈话。有教养的家长也不该直接找对方的*训斥或谈话。

　　5、关爱家庭，关心父母的*能量*强大。现在的我已和昨日不同，感觉重生般的快乐，过往的所有经历都转化成重新生活的资历，让我不断去坚持自己的选择。

　　6、恩，她讲得很好，很生动。我那天印象*深的就是母亲在*的成长道路上作用巨大啊。所以我要永远努力！让我的*快乐成长！陈老师那天支了好多招，有些我也用过，有些还没深入利用。。呵呵

　　招生对象

　　想和*有更加亲密的关系人群；

　　你想成为一个真正支持到*的父母；

　　公司高层及人事经理（HR）；

　　心理咨询师、心理保健师、学校心理健康*员等等。