育婴师是指对0—3婴*生活照料、日常生活保健与护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。育婴师的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。育婴师除了基本生活护理外，还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，锻炼*的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴*动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。
为推进我省科学育儿工作的开展，加强育婴师队伍建设，为满足广大学员的要求，南大职业培训学院特开设南校区育婴培训班：
【培训对象】
1.从事0~3岁婴*教育、保育工作人员；
2.对婴*早期教育感兴趣的人士；
3.计生，妇幼保健员的工作人员；
4.亲子园、*园、托幼机构等从事人员及准妈妈、新妈妈和有志从事育婴事业的社会各界人士。
【培训优势】
1.培训*过硬：具有广东省人力资源和社会保障厅审批的合法培训机构。
2.具备专家团队：授课专家由来自教授、各大医院主任医师、各名牌高校专家、育婴师国家职业技能认证培训师等20多位教授、专家。
3.考试*高：广东省职业技能鉴定指导中心专家指导复习、评讲模拟试卷。提供课程自测题、练习题、考试模拟题，帮助学员重点掌握课程内容、熟悉考试题型，确保考试合格*。
4. 结业获双证书：培训后可获得结业证书；参加国家统一鉴定考试*后，颁发育婴师国家职业资格证书，电子注册，全国通用。
5.医学院校主办：*医学院校主办的育婴师培训单位。
6.终身学习：入学起无限时免费补修请假缺席课程。
7. 提供远程教学：*提供远程教学单位：教学手段灵活，远程教学和地面教学相结合。
8、定期举办沙龙：组织学员与专家、企业面对面交流，提供实习就业机会；每月免费讲座：参加由专家主讲的健康育儿讲座，营养讲座。
【课程设置】
基础知识：
1、婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统；
2、婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力；
3、婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为；
4、婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法；
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、*权利公约的相关知识、**发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
操作技能：
1、生活照料：饮食；饮水；睡眠、二便、三浴；卫生（居室、个人、四具）；
2、日常生活保健与护理（新生儿游泳、预
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