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全球教育预备课程中心>托福、SAT强化班
  托福TOEFL课程介绍
 
  托福、SAT/ACT等考试是留学必须要求的升学考试。考试的目的就是要检测学生在语言学术方面的能力。考试强化培训是一种密集型的考试技巧和方法的培训,但是需要给予学生的实际能力。所以在*时期如何规划这些考试进行强化,充分利用寒暑假进行培训,是需要做一个科学的安排的。为了做到学生学而有效,除了在师资方面,我们还需要在班级规模上尽量做到6人以下按学生水平分班,进行个性化教学,并让老师了解每个学生的问题,适当进行指导,效果远远比大班的标准化教学要明显。
 
  以学员能准确快速解答托福考题为目标,以教师讲解、学员进行大量真题练习为核心,帮助学员熟练运用强化段中所学习的解题策略和得分技巧,冲击托福高分。
 
  一门好的课程
 
  需要做到
 
  针对不同水准的同学
 
  制定不同方案来授课
 
  一门好的课程
 
  要能教授正确的做题技巧
 
  还要教授给学生一往无前的能力
 
  否则
 
  只会考试,没有能力
 
  在错误的道路上越走越远
 
  所有学不到实质内容,无法提分的课程都是浪费时间!!
 
  能力+应试是托福考试成功的*!
 
  托福精讲精练课程,针对托福机考的特点,以学员能准确快速解答考题为目标,以教师讲解、学员进行大量真题练习为核心,帮助学员不断熟练应用强化段中所学习的解题策略和得分技巧,冲击托福高分,而且非常扎实把学生英语的基础夯实。
 
  授课内容
 
  培养学生托福考试听说读写的能力,详细介绍题型,讲解分析考点重点、难点和解题技巧,*新考试形式和趋势分析,使用真题和*新考试题练习,强化考试重点和难点。课程包括听说读写、题型分析、考试技巧和考前注意事项及学生常见问题讲解。提高词汇量和阅读速度,练习倾听各种不同的演讲,讨论和对话来回答各种问题;基于在阅读和听力要求回答问题,并在熟悉的话题上表达观点和想法;在写作上学习用正确的论据支持并用书面表达自己的观点;熟悉理解美语口音;听说读写四方面综合评估
 
  课程特色
 
  -小班教学:4-6人
 
  -课时安排:60小时
 
  -全程助教跟踪,课后检查作业,定期词汇测试
 
  -详细点评,让学生了解自己学习效果和强弱项,并且讲解学生错题和提高成绩方法
 
  SAT课程介绍
 
  SAT全称Scholastic Assessment Test,如果*生要申请美国前50位的*大学,除了要求学生提供托福或语言成绩外,90%以上的美国*名校要求学生提供SAT或ACT成绩。SAT和ACT都是美国大学用来测试*生是否适合升入大学(college readiness)的标准化考试。ACT考试不分I和II。它包括四个部分:数学、英语、阅读、科学推理。整合*物理,化学,生物等学科,综合在一张卷子上,以推理题目的形式出现。出题方式比较灵活,考验对*知识的掌握和逻辑能力。「ACT Plus Writing」则为上述四个科目外再加上一个30分钟的作文测试。所有美国4年制学院及大学均接纳ACT的成绩。ACT(American College Test)考试与SAT考试均被称为“美国*”,它们既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认,但其中中部和西部的院校居多。
 
  鉴于SAT和ACT的成绩的高低已成为决定学生能读哪一所美国大学的主要因素之一,很多考生在尝试了各种机构的培训或者自己的疯狂练习,都无法提高分数。GEP专业的师资团队,针对学员存在的问题,认真测评,客观评估,制定个性化的教学方案,帮助学生取得理想分数。
 
  课程简介
 
  GEP的SAT课程是对SAT*根本要考核的,重新进行考试设计的阅读,写作,数学和写作技巧教学设计,使学生能顺利*新版SAT考试.我们的课程配备*、富有见解的导师,他们对*新的有效的SAT教学富有经验和深刻理解,*程度发掘学生的潜力,达到*的学习效果。
 
  课程目标
 
  1.词汇
 
  掌握专门为新SAT设计的SAT 1000以上关键词汇,使用词汇记忆力保留的技巧和记忆词汇的策略
 
  每日词汇测验
 
  2.批判性阅读技巧
 
  识别主要思想、主题和重要细节
 
  段落的概括,释义和评注
 
  识别问题类型和适合选项的策略
 
  A识别修辞手法
 
  B理解不同类型的段落(包括美国历史文献)
 
  3.写作和语言技能
 
  掌握基本语法(标点,时态和句子结构)
 
  理解各种不同的过渡类型
 
  识别问题的类型及写作和语言策略的应用。
 
  4.数学技能
 
  掌握数学语言
 
  对概念和技巧进行不同分类
 
  理解较长词汇的问题
 
  5.写作
 
  对新SAT新设计的写作格式进行分析
 
  理解并识别修辞手法和在阅读中的说服力要素
 
  提供学生自己进行分析性写作的模板和工具
 
  三份完整的写作练习
 
  课程特点
 
  -小班教学:4-6人
 
  -课时安排:60小时
 
  -全程助教跟踪,课后检查作业,定期词汇测试
 
  -详细点评,让学生了解自己学习效果和强弱项,并且讲解学生错题和提高成绩方法
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