广州市启鸣职业培训学校
人社民【4401224150011】号
广东省*园园长任职资格证培训班
【培训通知】
根据国家有关*园园长任职资格培训规定以及广东省教育厅《关于进一步加强和规范*园园长培训工作的意见》(粤教继函[2009]4号)等文件精神,我校联合广东省*园园长培训中心拟举办*园园长任职资格培训班,符合条件并完成学业、考试*者可获得
由广东省*园园长培训中心颁发《*园园长任职资格证书》,可作任职、教育局年审、评定职称等用途。
一、培训对象:
培训对象为新任或拟任各级各类*园园长(含副园长和*教育负责人),及其他从事早期教育管理工作的相关人员。
二、报名条件(必须符合以下全部条件):
1、持有教师资格证;
2、学历要求(符合条件之一):a.中专幼师或学前教育毕业从事幼教工作满五年;b。大专或以上学历毕业从事幼教工作满五年。
三、报读方式及流程:
1、报读方式:直接联系招生老师要取
报名表电子版下载并填写,经任职单位审核报名资料无误后,在单位意见一栏签署“资料属实,同意参培”并加盖所在单位公章,连同其它材料在报到时一同上交。
2、上交资料:
① 学历证书(中师或以上学历且满足毕业五年)
② 教师资格证书
③ 身份证正反面复印件
④ 聘书或劳动合同书复印件
⑤ 大一寸红底相片三张及报名表原件(贴照片),相片背后用圆珠笔写上姓名。
备注:①-④统一复印件一式五份整齐排列,装在一个文件袋中封面写明。
四、学习安排:
1、报名日期:即日起,常年招生;
2、开班时间:春季、暑假、秋季、寒假
五、培训费用:
按照广东省物价局关于培训班收费的文件精神收取费用。
培训费
4700元,课本资料费、证书及*费
280元,共计4980元。
六、培训结业与管理:
*园园长参加岗位培训后,经考试、考查、撰写论文成绩合格,颁发广东省*园园长任职资格培训证书,培训成绩存入本人档案,作为考核、任职的依据之一。 参加本培训班的学员如果缺席累计超过1/3学时的,暂时不发结业证。必须参加后一期培训补足课时,并*考试、考查及论文撰写,成绩合格后方可发证。
附件一:广东省*园园长任职资格培训教学计划
附件二:广东省 市(区)*园园长任职资格培训报名表
附件一:广东省*园园长任职资格培训教学计划
一、培训对象
各类*园无园长岗位培训合格证的正副园长及其后备干部。
二、培训时间
300学时。
三、培训目的与课程目标
培训目的
*培训,帮助园长树立正确的办园思想,具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力
,取得岗位任职资格。
课程目标
1.掌握科学发展观的基本观点,熟悉科学教育理论,明确办园方向;熟悉国家的教育法规和政策,具有依法治园的意识和能力。
2.了解当代社会发展形势和国内外幼教改革与发展动态,了解*教育科学新知识,掌握素质教育基本理论和教育科研的基本知识、方法,提高组织实施*素质教育的能力和水平。
3.了解现代管理科学知识,掌握现代*园管理理论和方法,了解现代教育技术发展情况,提高科学管理*园的水平。
4.树立开放性的终身学习观,增强自我学习能力和自我发展能力,提高人文和科学素养。
四、课时与形式
采取自学与面授相结合的方式,以自学为主,面授240学时,课题研究与论文撰写40学时,教育管理实践40学时,总计320学时,全部课程均要求进行考试考查。
参照国家教委的《中*校长岗位规范试行标准》和《全国中*校长岗位培训指导性教学计划(试行草案)》的培训要求,*园园长岗位培训由省教育厅统一规定教材。
五、课程设置及课时安排
1.面授课程: 240学时
*园管理 24学时(含8学时考查)
*园园本教研案例分析 16学时(含8学时考查)
学前教育科学研究方法 24学时(含8学时考查)
*园创新经营与管理 20学时(含8学时考查)
*园课程模式及案例分析 16学时(含8学时考查)
国内幼教前沿信息及国外当今*园管理动态 8学时
科学发展观与学前教育 4学时
*教育法规与政策概论 32学时(含16学时考试)
学前教育评价 20学时(含8学时考查)
*园财务报表审阅技巧 4学时
*园安全管理与法律问题 12学时(含8学时考查)
管理者的思维素质 4学时
*园文化建设 4学时
*教师健康与心理调适 8学时
*教师的语言艺术 4学时
*园环境创设理论与实践 4学时
*园综合音乐理论与实践 8学时
2、交流与讨论 20学时
3、课题研究及论文撰写 80学时
要求以*园教育或者*园管理为主题,字数在3000字以上。论文必须形式服从内容,言之有物,内容充实;观点明确,条理清晰,逻辑性强;概念表达正确,重点突出;用语规范,标点准确,简练,行文流畅;论点独到,体现创新精神,对他人有一定启示。
4、教育管理实践 80学时
要求选择一所*园,分析所在*园的优势、劣势、机遇与挑战,对办园理念与培养目标的思考,并制定一份所在*园中、长期发展规划。
六、教学要求
1.坚持理论联系实际原则,针对学前教育改革和发展实际以及不同类型*园园长的实际进行教学。
2.充分考虑园长需求和成人在职学习的特点,积极发挥学员的主体作用,鼓励和引导学员边学边用、学用结合、促进改革。每门课程必须*一定的时间用于问题讨论、经验交流、案例分析等活动。
3.教学内容要侧重难点、重点,注重结合*园教育和管理案例施教。
4.要采取措施,增强培训的针对性、实效性。加强教学评价和反馈,不断提高培训质量,*效果。
5.严格遵守课时要求。做到不迟到,不早退,不拖堂。
6.认真组织考试或考查,考后一个月内将成绩交科研培训处。
附件二:广东省 市(区)*园园长任职资格培训报名表
填表日期: 年 月 日
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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相片 |
政治面目 |
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职 务 |
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职 称 |
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参加工作时间 |
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教 龄 |
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