【琢育古筝•课程大纲】

　　教学目的

　　首先要在学生启蒙和初级阶段打好基础，详细了解正确的演奏姿势及各种基本技法。其次，了解古筝流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格，具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力，培养学生分析问题解决问题的能力。

　　教学定位

　　学习、传承国学文化，培养学员兴趣，陶冶情趣。

　　教学对象

　　学龄前5岁起。

　　教学体系

　　教学按一学年48-96课时设计，三年初成，五年小成，十年大成。

　　初阶段（48课时）

　　学年目标

　　认真打好技术与艺术两方面的基本功，把专业理论知识和演奏技能结合起来；把知识把深度和广度结合起来；把课堂教学与艺术实践结合起来。

　　指法练习：

　　1、上滑音练习

　　2、下滑音练习

　　3、回滑音练习

　　4、分解和弦练习

　　5、双手弹奏练习

　　6、按音的音阶练习

　　7、花指与刮奏练习

　　8、左手技法综合练习

　　练习曲：

　　1、《南泥湾》山西民歌

　　2、《小开手》中州古调

　　3、《绣金匾》陕北民歌

　　4、《纺织忙》刘天一曲

　　5、《西江月》潮州筝曲

　　6、《挤牛奶》《草原英雄儿女》插曲

　　7、《凤阳花鼓》安徽民歌

　　8、《三十三板》浙江筝曲

　　9、《劳动*光荣》黄准曲

　　中级阶段（48课时）

　　学年目标

　　系统学习古筝理论知识，它包含古筝的演奏技巧、流派等方面内容。从而反映在演奏不同风格流派的作品中。

　　指法练习：

　　1、搓指练习

　　2、琶音练习

　　3、扫搓练习

　　4、摇指与左手拨弦练习

　　5、摇指与左手分解和弦练习

　　6、摇指与左手和音的配合练习

　　练习曲：

　　1、《渔舟唱晚》

　　2、《西江月》

　　3、《纺织忙》

　　4、《康定情歌》

　　5、《浏阳河》

　　高级阶段（48课时）

　　学年目标

　　*课堂教学及学生的不断练习，使之逐步掌握科学的演奏方法和技巧，掌握不同国家、不同民族、不同地区、不同时代的作品风格；从而准确理解和表达各类作品的思想感情。

　　指法练习：

　　1、复调练习

　　2、摇指与琶音练习

　　3、利奏与扫摇练习

　　4、双食快色点奏练习

　　5、快速双撮练习

　　6、双手琶音练习

　　7、快速指序练习

　　8、双手综合练习

　　练习曲：

　　具体教学根据老师的教学风格和学生的具体情况因材施教。